Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Een raadsel vooraf
Voor een punt voor de taart
1x roepen, niet goed is af
1 minuut maximaal
Slide 1 - Diapositive
timer
1:00
Slide 2 - Diapositive
Verhaal in Plot26
Slide 3 - Diapositive
Wat hebben we tot nu toe gedaan?
Gelezen t/m 8.30 uur (blz 11) in het verhaal
Het WWWW (wie wat waar wanneer)- formulier aangevuld t/m 8.30 uur (blz 11) in het verhaal > nu ook met Freek en Robin en nog een beetje over Nick
Slide 4 - Diapositive
Met het oog op het stuk verhaal van 8.30 uur: Waarom was de titel van dit stuk 'Losers'?
A
Freek vindt Robin een loser, blijkt uit dit stuk.
B
Robin heeft geen zin in gezeur en huiswerk; dat vindt hij voor losers en losers worden conciërges.
C
De time-out is voor losers vindt Robin.
D
Freek vindt veel leerlingen maar losers.
Slide 5 - Quiz
Wat is waar over de vader van Robin? Er zijn twee antwoorden mogelijk.
A
Hij is directeur van zijn eigen bedrijf.
B
Hij heeft Robin elke dag naar zijn lessen gebracht, als straf voor Robins spijbelen.
C
Hij kijkt niet zo om naar Robin en het maakt hem niet zo uit of Robin te laat komt.
D
Hij vindt het jammer dat zijn zoon slechte cijfers heeft gehaald.
Slide 6 - Quiz
Wat is waar over Robin?
A
Hij moet zich in de time-out melden, omdat hij een aantal keren zijn huiswerk niet af had.
B
Hij vindt het vreemd dat Lucas schijt heeft aan gevolgen van spijbelen.
C
Hij heeft littekens op zijn enkels van de jointjes die hij snel in zijn sokken verstopt.
D
Hij zou willen dat zijn ouders net zoals die van Lucas zijn: makkelijk over spijbelen.
Slide 7 - Quiz
'Achter in de taxi kon Freek er maar niet over uit hoe oneerlijk de wereld was. Soms leek het wel alsof iedereen erop uit was het hem zo moeilijk mogelijk te maken.' Waarom denkt Freek dit? Meerdere antwoorden mogelijk!
A
Een vogel valt juist op zijn hoofd.
B
De taxichauffeur die hem naar het ziekenhuis moet brengen is te laat.
C
Hij moet als enige van de school altijd zo vroeg op om het hek te openen.
D
De kantinejuffrouw met de scherpe stem vindt hem leuk, maar hij haar helemaal niet.
Slide 8 - Quiz
Waarom irriteert Freek zich aan de taxichauffeur?
A
Hij heeft de radio te hard staan.
B
Hij blijft kletsen over die keer dat hij zelf ook zo'n hoofdpijn had.
C
Hij vraagt een paar keer aan Freek of Freek zich wel goed voelt.
D
De taxichauffeur heeft wel lol in zijn werk en Freek niet.
Slide 9 - Quiz
Waar denk je dat er speelt in dit verhaal? (raden)
Slide 10 - Carte mentale
Slide 11 - Diapositive
Zelf aan de slag
lees t/m blz 16 (de tekst staat in Plot26 én in Magister bij de les van vandaag)
Vul het WWWW-formulier verder in (Plot26, les 1, opdracht 2)
Denk aan meetelling voor cijfer (serieus dus)
Maak een foto of screenshot van je werk
timer
1:00
Slide 12 - Diapositive
Upload hier de foto van je werk tot nu toe (als dat niet lukt via app of mail)
Slide 13 - Question ouverte
Hoe denk je dat dit verhaal verder gaat in een paar woorden?
Slide 14 - Carte mentale
Morgen
Verder lezen
quizvragen
verder invullen WWWW-formulier
Slide 15 - Diapositive
Wat vond je van de kwaliteit van deze les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 16 - Sondage
Hoe goed heb je meegedaan deze les?
😒🙁😐🙂😃
Slide 17 - Sondage
Als je nú een toets bij dit verhaal zou moeten maken, hoe goed zou je hem dan maken denk je?