Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Ecologie
Slide 1 - Diapositive
Met welke letter wordt koolstof altijd aangegeven?
A
C
B
N
C
O
D
H
Slide 2 - Quiz
Met welke letter wordt stikstof altijd aangegeven?
A
C
B
N
C
O
D
H
Slide 3 - Quiz
Koolstofkringloop
Koolstof in koolstofdioxide (in de lucht)
Koolstof in glucose
(producenten)
Koolstof in plantaardige energierijke stoffen
Koolstof in dierlijke energierijke stoffen
(consumenten)
Koofstof in energierijke stoffen
(reducenten)
Verbranding
Fotosynthese
Verbranding
Verbranding
Slide 4 - Question de remorquage
De stikstofkringloop
Ammonium
Nitraat
Stikstofgas
Ammoniakgas
Slide 5 - Question de remorquage
Piramide van aantallen
Piramide van biomassa
Slide 6 - Question de remorquage
T3
kringloop
voedselketen
voedselweb
Slide 7 - Question de remorquage
Maak een juiste voedselketen
Slide 8 - Question de remorquage
Producenten
Voedselketen
Reducenten
Voedselweb
Consumenten
Slide 9 - Question de remorquage
Sleep de juiste organismen op de juiste plek in het voedselweb
Bladluis
Buizerd (roofvogel)
Konijn
Lieveheersbeestje
Merel
Planten
Slide 10 - Question de remorquage
Sleep de juiste benaming naar de juiste plek in de voedselkringloop.
consumenten
reducenten
producenten
afvaleters
Slide 11 - Question de remorquage
Welke taak heeft elke groep in de voedselkringloop? Sleep de juiste taken naar de juiste groep.
Producenten
Consumenten
Reducenten
Maken voedingsstoffen (glucose) door middel van fotosynthese
Gebruiken voedingsstoffen van de planten, geven voedingsstoffen door.
Zetten voedingsstoffen om in mineralen (zoals nitraat), water en koolstofdioxide.
Slide 12 - Question de remorquage
Maak 1 t/m 5 van de afsluiting
timer
10:00
Slide 13 - Diapositive
Thema 6 Ecologie
Basisstof 4 Biologisch evenwicht
Leerdoelen:
Je leert het verschil tussen biotisch en abiotisch, verschillende organisatieniveaus van levende wezens, wat biologisch evenwicht is en wat een optimumkromme inhoudt.
Slide 14 - Diapositive
Waarom is het geen goed idee om buitenlandse soorten in Nederland los te laten?
Slide 15 - Diapositive
schooltv.nl
Slide 16 - Lien
Waarom is het geen goed idee om buitenlandse soorten in Nederland los te laten?
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Begrippen:
milieu
ecologie
Slide 19 - Diapositive
Begrippen:
biotische factoren
Slide 20 - Diapositive
Begrippen:
abiotische factoren
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Begrippen:
milieu
ecologie
biotisch
abiotisch
individu
Slide 23 - Diapositive
Begrippen:
milieu
ecologie
biotisch
abiotisch
individu
populatie
Slide 24 - Diapositive
Begrippen:
individu
populatie
levensgemeenschap
Slide 25 - Diapositive
Begrippen:
levensgemeenschap
ecosysteem
populatiegrootte
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
Begrippen:
levensgemeenschap
ecosysteem
populatiegrootte
biologisch evenwicht
Slide 29 - Diapositive
Begrippen:
biologisch evenwicht
Slide 30 - Diapositive
Begrippen:
biologisch evenwicht
Slide 31 - Diapositive
Begrippen:
biologisch evenwicht
optimumkromme
tolerantiegebied
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Behoren de egels op Texel tot dezelfde populatie als de egels op Vlieland?