donderdag 22 april 2021

Woordenschat
Vandaag leer je vijf (nieuwe) woorden bij het thema Straatcultuur.
Schrijf het woord op en ook de betekenis.

1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Woordenschat
Vandaag leer je vijf (nieuwe) woorden bij het thema Straatcultuur.
Schrijf het woord op en ook de betekenis.

Slide 1 - Diapositive

de boete
  • een straf is ddat je geld moet betalen
  • Ander woord: de bon
  • Ander woord: de bekeuring

  • Zin: Mevrouw Astrid heeft te hard gereden. Nu heeft zij een boete gekregen van de politie.

Slide 2 - Diapositive

afblijven
  • iets niet aanraken;
  • Het is een scheidbaar werkwoord: AFblijven;
  • Gebiedende wijs: Blijf af!

  • Zin: Ik wil dat je van mijn mobiel afblijft. Ik heb al zo vaak gezegd dat je er van af moet blijven!

Slide 3 - Diapositive

uitdelen
  • iets geven aan een groep mensen;
  • iets geven aan een ander persoon;
  • het is een scheidbaar werkwoord: UITdelen
  • zin: Op mijn verjaardag deel ik allemaal lekker eten uit aan de klas.

Slide 4 - Diapositive

opvrolijken
  • iemand blij maken;
  • Het is een scheidbaar werkwoord: OPvrolijken;
  • Een gebeurtenis, ervaring, een persoon kan jou opvrolijken.

  • Zin: Het vrolijkt mij altijd op als de leerlingen blij op school komen!
  • Zin: de clown vrolijkt de kinderen op.

Slide 5 - Diapositive

zuinig
  • 1: niet veel geld uitgeven;
  • 2: voorzichtig zijn met bijvoorbeeld jouw spullen
  • 3: niet te veel gebruiken, zoals water
  • Zin 1: Die man is echt zuinig. Hij koopt nooit iets in een winkel.
  • Zin 2: Je moet zuinig zijn op je mobiel. Deze mag niet kapot gaan.

Slide 6 - Diapositive

In welke zin wordt het goede voorbeeld gegeven van het woord:
zuinig
A
Ik koop altijd veel nieuwe kleding in de winkel. Dit komt omdat mijn kleding altijd snel kapot gaat.
B
Ik hoef bijna nooit nieuwe kleding te kopen. Mijn kleding blijft lang mooi.
C
Ik koop niet vaak nieuwe kleding. Dat komt omdat ik niet veel geld heb.
D
Ik heb veel kleding. Mijn moeder koopt de kleding altijd voor mij.

Slide 7 - Quiz

Waar kan je geen boete voor krijgen?
A
B
C
D

Slide 8 - Quiz

Wat betekent:
uitdelen
A
iets voor jezelf houden
B
iets kopen in een winkel
C
iemand aardig vinden
D
iets aan anderen geven

Slide 9 - Quiz

Wat betekent (in je eigen woorden, niet de woorden van de docent of Google gebruiken!):
opvrolijken

Slide 10 - Question ouverte

Schrijf iets waar anderen mensen van moeten afblijven:

Slide 11 - Question ouverte

Opdracht: welk woord hoort in de zin?
Welk woord hoort in de zin? Schrijf alleen het woord op, niet de hele zin!

Slide 12 - Diapositive

Hij.........mij altijd......... en maakt me weer blij.

Slide 13 - Question ouverte

Ik stopte niet op tijd voor het rode stoplicht. De politie reed achter mij en gaf mij een.........

Slide 14 - Question ouverte

Wil je daar van............? Dat is van mij!

Slide 15 - Question ouverte

Die mevrouw is echt.........op haar spullen. Ze doet er voorzichtig mee.

Slide 16 - Question ouverte

Die winkel.........gratis spullen............ Ik ga er nu naartoe!

Slide 17 - Question ouverte

Maak zinnen met de woorden. De regels:
- denk aan de leestekens en hoofdletters;
- je schrijft minimaal 3 zinnen

De woorden: zuinig, opvrolijken, uitdelen, afblijven, de boete

Slide 18 - Question ouverte

Grammatica
Vandaag werken we met de hulpwerkwoorden (modale werkwoorden)
  • je weet wat de modale werkwoorden zijn
  • je weet wat de verschillende betekenis is;
  • je kan de modale werkwoorden toepassen.

Slide 19 - Diapositive

De modale werkwoorden 
Modale werkwoorden worden gebruikt om een gevoel uit te drukken. In een zin met een modaal werkwoord staat bijna altijd nog een ander werkwoord
Mogen
Kunnen
Willen
Moeten

Slide 20 - Diapositive

Mogen
  • toestemming hebben (Je mag naar de bioscoop)
  • nodig zijn; (Je mag wel oppassen dat je niet gewond raakt)
  • houden van; (Ik mag hem graag)
  • kunnen; (Je mag erop rekenen)
  • een mogelijkheid 

Slide 21 - Diapositive

kunnen
  • in staat zijn tot iets (Kun jij voetbal spelen?)
  • in de gelegenheid zijn (Ik kan zaterdag niet.)
  • een verzoek doen (Kunt u mij vertellen hoe laat het is?)
  • een mogelijkheid (Hij kan het toch vergeten zijn? 

Slide 22 - Diapositive

Moeten
  • verplicht zijn (Ik moet mijn huiswerk nog maken.)
  • noodzakelijk zijn (Die plant moet veel water hebben.)
  • advies (Je moet niet zoveel gamen!)
  • willen, wensen (Moet je een kopje thee?)
  • een vermoeden (Hij moet wel heel slim zijn!)
  • onvermijdelijk zijn (Dit moest wel een keer fout gaan.) 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Vervoeging werkwoord:
kunnen

Slide 25 - Diapositive

Werkbladen
Je maakt de twee werkbladen. 
Daarna bespreken we de antwoorden.

Slide 26 - Diapositive

Quizlet
Oefenen met de woorden van thema 20 Straatcultuur

Slide 27 - Diapositive

Luisteren/lezen
Je gaat een video bekijken van bejaarde mensen die straattaal leren.
Kijk eerst de hele video. Daarna de korte filmpjes en maak dan de vragen.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

0

Slide 30 - Vidéo

Wat betekent:
Doekoe

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Vidéo

Welke stad wordt bedoeld met Agga?
A
Den Helder
B
Den Bosch
C
Den Haag
D
Amsterdam

Slide 33 - Quiz

Slide 34 - Vidéo

Wat is straattaal voor bril?

Slide 35 - Question ouverte

Slide 36 - Vidéo

Maak een zin met het woord:
Brakka

Slide 37 - Question ouverte

Grammatica - herhaling
Weet je het nog?

  • Maak de zin af;
  • Welk voltooid deelwoord kan je invullen, zodat het een goede zin wordt?

Slide 38 - Diapositive

Zij heeft een uur........

Slide 39 - Question ouverte

Je hebt goed.....................

Slide 40 - Question ouverte

Hij heeft niet veel.............

Slide 41 - Question ouverte

Ik heb je een e-mail..............

Slide 42 - Question ouverte

Ik heb gisteren..............

Slide 43 - Question ouverte

Grammatica
  •  Zet de woorden op de goede plek.
  • Waar komt het voltooid deelwoord?

Slide 44 - Diapositive

gepakt-hij-heeft-een-yoghurt-pak
A
Hij heeft gepakt een yoghurt pak.
B
Gepakt heeft hij een pak yoghurt.
C
Hij heeft een pak yoghurt gepakt.
D
Een pak yoghurt heeft gepakt hij.

Slide 45 - Quiz

hebben-samen-gepraat-wij-veel
A
Veel wij hebben samen gepraat.
B
Samen hebben wij veel gepraat.
C
Hebben gepraat wij veel samen?
D
Wij hebben samen veel gepraat.

Slide 46 - Quiz

gehoord-heb-het-nieuws-ik-goede
A
Het goede nieuws heb gehoord ik.
B
Ik heb het goede nieuws gehoord.
C
Heb ik gehoord het goede nieuws?
D
Ik het goede nieuws heb gehoord.

Slide 47 - Quiz

patat-hebben-wij-gehaald-gisteren

Slide 48 - Question ouverte

ik-gekookt-voor-heb-familie-mijn-eten

Slide 49 - Question ouverte

docent-gepraat-met-ik-heb-mijn

Slide 50 - Question ouverte