1.2 Groei en ontwikkeling

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

1.2 groei en ontwikkeling

Waar ging de vorige les over?

Bij welke van de 3 groepen? 

• Ademhalen                                         Stoffen opnemen en afgeven
• Bewegen                                             
• Uitscheiden                                        Reageren op omgeving
• Voortplanten
• Voeden                                                  Voortbestaan
•  Groeien
• Waarnemen

Groei en ontwikkeling-havo/ vwo 

Lezen blz. 20, 21 en 22 

Groei en ontwikkeling-mavo  

Lezen blz. 21, 22 en 23 

Leerdoelen

• Ik kan omschrijven wat groei en ontwikkeling is.
• Ik kan de delen van een zaad noemen en hun functie. 
• Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven. 

(levensloop en levenscyclcus)

Groei 

Groei: Het groter en zwaarder worden van een organisme

Alle organismen groeien!

Ontwikkeling

Ontwikkeling = Het optreden van veranderingen in de bouw van een organisme.

Door ontwikkeling kunnen de delen van het organisme hun functie beter vervullen. 

Ontwikkeling bij dieren

Sleep de gebeurtenissen naar "groei" of "ontwikkeling".

Groei

Ontwikkeling

Het langer worden van de wortel

Het ontstaan van blaadjes

Het langer worden van de stengel

Het maken van bloemen en zaden

Wat is dit?

1. Groei
2. Ontwikkeling
3. Groei en ontwikkeling

Wat zie je in de grafiek?
Groei of ontwikkeling?
Of allebei?

1. groei
2. ontwikkeling
3. je ziet groei en ontwikkeling

Baby Shaima woog bij de geboorte 3,5 kg bij zijn 2e weegmoment woog hij al 4,5 kg.
Is dit groei of ontwikkeling?

1. Groei
2. Ontwikkeling

Groei of ontwikkeling?
"Een meisje krijgt borsten"

1. Groei
2. Ontwikkeling

Leerdoelen

• Ik kan omschrijven wat groei en ontwikkeling is.
• Ik kan de delen van een zaad noemen en hun functie. 
• Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven. 

Bouw van een zaad

Functie onderdelen zaad

• Zaadhuid: bescherming
• Navel: hiermee heeft het zaad vastgezeten aan de plant
• Poortje: opnemen van water
• Zaadlobben: opslag reservevoedsel
• Kiem: hier groeit het kiemplantje uit

Wat heeft de kiem?

1. een worteltje een stengeltje en 1 blaadje
2. een worteltje en 2 blaadjes
3. een worteltje, een stengeltje en 2 blaadjes
4. een worteltje en 1 blaadje

Wat zit er in de zaadlobben?

1. reservevoedsel
2. niks
3. blaadjes
4. vocht

Leerdoelen

• Ik kan omschrijven wat groei en ontwikkeling is.
• Ik kan de delen van een zaad noemen en hun functie. 
• Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven. 

Levenscyclus

• Ieder organisme heeft een levenscyclus
• Een cyclus is een proces dat steeds opnieuw plaatsvindt. 

Levenscyclus vlinder

Levenscyclus bestaat uit vier stadia:

1. Ei
2. Larve
3. Pop
4. Imago

levenscyclus kikker

Huiswerk (volgende week af)

- Lezen BS 1 Organismen (blz. 14-15)

- Maken BS1 opgaven 1,2,3,4,6,7,8 (blz. 16,17 en 18)

- Lezen BS2  Groei en ontwikkeling (blz. 20-21)

- Maken BS2 opgaven 1,2,3,5,6,7 Extra: 8,9 (blz. 21-25)

havo/ vwo - Huiswerk (volgende week af)

- Lezen § 1.2 Groei en ontwikkeling (blz 20-22)

- Maken § 1.2: opdr. 1 ,2,3,5,6,7 (blz 22-24)

Extra opdracht: Opdracht 8 

mavo - Huiswerk (volgende week af)

- Lezen § 1.2 Groei en ontwikkeling (blz 21-23)

- Maken § 1.2: opdr. 1 ,2,3,4,5,6,7,8 en +9 (blz 23-26)

Leren onderzoeken 1 

Tekeningen maken 

Leren onderzoeken 1 

Tekeningen maken 

Manieren van tekenen

Natuurgetrouwe 

• realistisch
• mag in kleur
• gedetailleerd

Schematisch

• strakke lijnen
• zwart-wit (potlood)
• versimpelt 

Aanzicht en doorsnede

Is deze tekening schematisch of natuurgetrouw?

1. Natuurgetrouw
2. Schematisch

Is deze tekening schematisch of natuurgetrouw?

1. Natuurgetrouw
2. Schematisch

Is deze tekening schematisch of natuurgetrouw?

1. Natuurgetrouw
2. Schematisch

Van de kiwi zie je een dwarsdoorsnede

1. waar
2. niet waar

Aan welke kant zie je de lengtedoorsnede?

1. Links
2. Rechts
3. Geen van beide

Op deze foto zie je een?

1. dwarsdoorsnede
2. lengtedoorsnede
3. buiten aanzicht
4. schematische tekening

Tekenregels

• Teken groot 
• Gebruik een potlood (kleurpotlood mag bij natuurgetrouw) 
• Teken met duidelijke strakke lijnen
• Teken alléén wat je ziet (dus niet wat je zou moeten zien) 
• Noteer in de rechterhoek je naam, klas en datum
• Noteer bovenin het organisme, vergroting, type tekening (natuurgetrouw/ schematisch), het aanzicht (buitenaanzicht/ dwars/ lengtedoorsnede)
• Benoem de onderdelen en wijs ze aan met rechte lijnen

Tekenregels

Leren onderzoeken

• Lezen blz. 69 en 70
  
• Maken opdracht 1 + 2 (blz. 70) 

Ga nu zelf aan de slag met de tekenregels 

Gymnasium: Ga naar pagina 76 t/m 79 in je boek, zodat practicum 1, 2 en 3 voor je liggen. 

• PR1: natuurgetrouwe en schematische tekening van appel
• PR2: natuurgetrouwe tekening buitenaanzicht boon 
• PR3 natuurgetrouwe tekening boon zonder zaadhuid

rouleren: ongeveer 10 minuten per practicum

buitenaazicht bruine boon

binnenaanzicht bruine boon