(2018) Startmodule 1e leerjaar (1 van 8)

Welkom:
  • Zoek rustig een plekje waar je het bord goed kunt zien! 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten
  3. Science snelhechter (wordt uitgedeeld)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
ScienceMiddelbare schoolvmbo g, t, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom:
  • Zoek rustig een plekje waar je het bord goed kunt zien! 
        (max. 6 leerlingen per "eiland")
  • Pak je spullen er bij:
  1. Etui (pen, potlood, gum, geodriehoek of liniaal)
  2. Laptop opstarten
  3. Science snelhechter (wordt uitgedeeld)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Voorstellen & plattegrond maken 
  • Wat is science? 
  • Zelf aan de slag 
  • Voorbereiden volgende les

Slide 2 - Diapositive

Wat is science?
  • Wat gaan we doen? 
  • Wat gaan we dit jaar leren? 
  • Welke afspraken maken we daar voor?

Slide 3 - Diapositive

Wat doe je bij Science?

Slide 4 - Question ouverte

Wat doe je bij science?
  • Experimenten (proefjes) uitvoeren
  • Samenwerken
  • Verslagen schrijven


Slide 5 - Diapositive

Wat leer je bij Science?

Slide 6 - Question ouverte

Wat leer je bij science
  • Op een goede manier een experiment uitvoeren.
  • Werken met tabellen en grafieken.
  • Een goed verslag schrijven.


Slide 7 - Diapositive

Welke afspraken gelden in
het Science-lokaal?

Slide 8 - Question ouverte

Welke afspraken gelden in het science-lokaal
  • We gaan voorzichtig om met elkaar en de spullen van elkaar.
  • Je werkt rustig en geconentreerd.
  • Je werkt goed samen en kunt op elkaar rekenen.
  • Je doet alleen de afgesproken experimenten.
  • Je eet en drinkt niet in dit lokaal.


Slide 9 - Diapositive

Waarom maken we deze afspraken?

Slide 10 - Question ouverte

Waarom maken we deze afspraken?
  • Omdat we verantwoordelijk zijn voor elkaar en de spullen van elkaar.
  • Omdat we graag veilig werken.

Slide 11 - Diapositive

Wat zou je bij dit plaatje willen onderzoeken?

Slide 12 - Diapositive

Voer het afgesproken onderzoek (experiment) uit

Slide 13 - Diapositive

Wat vind je van je experiment (conclusie)?

Slide 14 - Diapositive

Ben jij nieuwsgierig....
naar

"Waarom iets blijft drijven?"

Slide 15 - Diapositive

Onderzoek doen we
in een vaste volgorde!
  • Onderzoeksvraag 
  • Hypothese 
  • Werkwijze 
  • Waarnemingen 
  • Conclusie

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag!

Slide 17 - Diapositive

Nieuwsgierig?
Nieuwsgierig?

Slide 18 - Diapositive

Volgende les:


Hoe schieten we een verrassingsei zo ver mogelijk weg met een stofzuiger?

Slide 19 - Diapositive

Wat hebben we gedaan/geleerd?
  • Wat gaan we doen bij science? 
  • Afspraken tijdens de science-les
  • Voorbeelden van onderzoek gezien en uitgevoerd.
  • Onderzoek doen we in een vaste volgorde van stappen
  • We weten wat we de volgende les gaan doen en
      bereiden ons daarop voor

Slide 20 - Diapositive