1mh3 antwoorden bespreken hoofdstuk 33 standaardtekststructuur
1 / 14
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Op het whiteboard
Slide 5 - Diapositive
Oefen 2 minuten de tekst.
Vertel ze het verhaal van de koning van Perzie die zich verveelde en het schaakspel dat werd uitgevonden.
Er was eens een koning in India die Shirham heette. Hij was erg verveeld en wilde een nieuw spel leren. Hij liet zijn wijzen een spel bedenken dat zijn intelligentie zou uitdagen. Een van de wijzen, Sissa, bedacht het schaakspel. Hij presenteerde het aan de koning, die er meteen dol op was. Hij vroeg Sissa wat hij als beloning wilde voor zijn uitvinding. Sissa antwoordde bescheiden dat hij alleen maar wat rijst wilde om zijn familie te voeden. Hij vroeg de koning om één rijstkorrel te leggen op het eerste veld van het schaakbord, twee rijstkorrels op het tweede veld, vier rijstkorrels op het derde veld, en zo verder, tot het laatste veld bereikt zou zijn. De koning dacht dat dit een belachelijk kleine beloning was en stemde toe.
Maar al snel ontdekte de koning dat hij een grote fout had gemaakt. Het aantal rijstkorrels dat hij moest geven groeide exponentieel met elke stap. Op het achtste veld moest hij al 128 rijstkorrels leggen, op het zestiende veld 32.768 rijstkorrels, en op het tweeëndertigste veld meer dan 2 miljard rijstkorrels. Toen hij bij het laatste veld kwam, bleek dat hij meer dan 18 triljoen rijstkorrels moest geven, wat meer was dan alle rijst in de wereld. De koning besefte dat hij onmogelijk aan zijn belofte kon voldoen en smeekte Sissa om genade. Sissa zei dat hij de koning wilde vergeven als hij hem één ding zou leren: de waarde van nederigheid. De koning stemde toe en beloofde voortaan wijs en rechtvaardig te regeren.
Dit is het verhaal over de uitvinding van het schaken en de rijstkorrel. Ik hoop dat je het leuk vond.
Weet je het nog
Slide 6 - Question ouverte
5 strategieeen
1) uitleg in de zin, of een zin verderop
2) synoniem in de buurt
3) tegenstelling in de buurt
4) samenstelling waar je een gedeelte wel kent
5) andere taal
Slide 7 - Diapositive
Vertel ze het verhaal van de koning van Perzie die zich verveelde en het schaakspel dat werd uitgevonden.
Er was eens een koning in India die Shirham heette. Hij was erg verveeld en wilde een nieuw spel leren. Hij liet zijn wijzen een spel bedenken dat zijn intelligentie zou uitdagen. Een van de wijzen, Sissa, bedacht het schaakspel. Hij presenteerde het aan de koning, die er meteen dol op was. Hij vroeg Sissa wat hij als beloning wilde voor zijn uitvinding. Sissa antwoordde bescheiden dat hij alleen maar wat rijst wilde om zijn familie te voeden. Hij vroeg de koning om één rijstkorrel te leggen op het eerste veld van het schaakbord, twee rijstkorrels op het tweede veld, vier rijstkorrels op het derde veld, en zo verder, tot het laatste veld bereikt zou zijn. De koning dacht dat dit een belachelijk kleine beloning was en stemde toe.
Maar al snel ontdekte de koning dat hij een grote fout had gemaakt. Het aantal rijstkorrels dat hij moest geven groeide exponentieel met elke stap. Op het achtste veld moest hij al 128 rijstkorrels leggen, op het zestiende veld 32.768 rijstkorrels, en op het tweeëndertigste veld meer dan 2 miljard rijstkorrels. Toen hij bij het laatste veld kwam, bleek dat hij meer dan 18 triljoen rijstkorrels moest geven, wat meer was dan alle rijst in de wereld. De koning besefte dat hij onmogelijk aan zijn belofte kon voldoen en smeekte Sissa om genade. Sissa zei dat hij de koning wilde vergeven als hij hem één ding zou leren: de waarde van nederigheid. De koning stemde toe en beloofde voortaan wijs en rechtvaardig te regeren.
Dit is het verhaal over de uitvinding van het schaken en de rijstkorrel. Ik hoop dat je het leuk vond.
Slide 8 - Diapositive
Vertel ze het verhaal van de koning van Perzie die zich verveelde en het schaakspel dat werd uitgevonden.
Er was eens een koning in India die Shirham heette. Hij was erg verveeld en wilde een nieuw spel leren. Hij liet zijn wijzen een spel bedenken dat zijn intelligentie zou uitdagen. Een van de wijzen, Sissa, bedacht het schaakspel. Hij presenteerde het aan de koning, die er meteen dol op was. Hij vroeg Sissa wat hij als beloning wilde voor zijn uitvinding. Sissa antwoordde bescheiden dat hij alleen maar wat rijst wilde om zijn familie te voeden. Hij vroeg de koning om één rijstkorrel te leggen op het eerste veld van het schaakbord, twee rijstkorrels op het tweede veld, vier rijstkorrels op het derde veld, en zo verder, tot het laatste veld bereikt zou zijn. De koning dacht dat dit een belachelijk kleine beloning was en stemde toe.
Maar al snel ontdekte de koning dat hij een grote fout had gemaakt. Het aantal rijstkorrels dat hij moest geven groeide exponentieel met elke stap. Op het achtste veld moest hij al 128 rijstkorrels leggen, op het zestiende veld 32.768 rijstkorrels, en op het tweeëndertigste veld meer dan 2 miljard rijstkorrels. Toen hij bij het laatste veld kwam, bleek dat hij meer dan 18 triljoen rijstkorrels moest geven, wat meer was dan alle rijst in de wereld. De koning besefte dat hij onmogelijk aan zijn belofte kon voldoen en smeekte Sissa om genade. Sissa zei dat hij de koning wilde vergeven als hij hem één ding zou leren: de waarde van nederigheid. De koning stemde toe en beloofde voortaan wijs en rechtvaardig te regeren.
Dit is het verhaal over de uitvinding van het schaken en de rijstkorrel. Ik hoop dat je het leuk vond.
Slide 9 - Diapositive
b De schrijver probeert je te verleiden om verder te lezen door in de inleiding citaten te geven
waaruit een sterke stelling van suikerproducenten blijkt.
d Het is een conclusie. Dit kun je zien aan het signaalwoord ‘dus
6 a Het onderwerp van de tekst is: knuffelen met huisdieren.
b Inleiding: regel 1 t/m 6.
Kern: Regel 8 t/m 71
Slot: Laatste zin, regel 73
3 a Inleiding: ‘Utrecht is achtduizend’
Kern: ‘Bij opgravingswerkzaamheden zijn’
Slot: ‘Vanaf woensdag 14’
b Er wordt een uitwerking gegeven van het archeologisch onderzoek en de
opgravingswerkzaamheden in Utrecht.
c Bijvoorbeeld: Utrecht achtduizend jaar ouder dan gedacht.
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
