TC A2 - Voltooide Tijd

Dinsdag 16 april 2024



Welkom allemaal
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolvmbo tLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Dinsdag 16 april 2024



Welkom allemaal

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?


  • Wat weten we nog? Tegenwoordige tijd (je praat over nu)
  • Iets nieuws? Voltooid tijd (je praat over vroeger)

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel van vandaag:

Na de les kunnen jullie de voltooide tijd gebruiken in een zin!

Slide 3 - Diapositive

Wat is de voltooide tijd?
  • Voltooid betekent klaar. De handeling is afgelopen.
  • De voltooide tijd bestaat uit twee delen:
  1. Het eerste werkwoord is meestal een vorm van hebben en af en toe zijn. Dit noemen we een hulpwerkwoord.
  2. Het tweede werkwoord is het voltooid deelwoord. Dit zijn vormen als gewoond, gewerkt, gegeten, geslaagd en gegaan. 

Slide 4 - Diapositive

Voorbeelden
Ik heb tot 17:00 uur gewerkt.
Mijn zusje is gisteren voor haar examen geslaagd
We hebben gisteren lekker gefietst
Wij hebben in Rotterdam gewoond.
Gelukkig heb ik nu werk in Nederland gevonden

Slide 5 - Diapositive

Wanneer gebruik je een t of een d?
  1. Kijk naar het hele werkwoord. Haal -en weg en dan heb je de ik-vorm.
  2. Kijk naar de laatste letter. Staat de laatste letter in de medeklinkers van SoFTKeTCHuP, dan krijgt de voltooide tijd een t. Staat de laatste letter daar niet in, dan krijgt de voltooide tijd een d. 

Slide 6 - Diapositive

Een aantal voorbeelden:
Werken
ik-vorm: werk
Staat de k in SoFTKeTCHuP?

Wonen
ik-vorm: woon
Staat de n in SoFTKeTCHuP?

Slide 7 - Diapositive

Hebben jullie het  begrepen?




Wie wil SoFTKeTCHuP aan de groep uitleggen?

Slide 8 - Diapositive

Vormen van het voltooid deelwoord
Hulpwerk-woord
voltooid
deelwoord
zwakke werkwoorden
ik
heb
gewerkt
ge+ik-vorm+ t of d
ik
heb
gewoond
sterke werkwoorden
ik
heb
gelopen
ge+ik-vorm+en 
en soms andere klinker
ik
heb
gekregen
onregelmatige ww
ik
heb
gegeten
leerwoorden
ik 
ben
geweest

Slide 9 - Diapositive

poetsen
luisteren
Voltooid deelwoord met t
(SoFTKeTCHuP)
Voltooid deelwoord met d
groeten
rennen
horen
vragen
wandelen
maken
fietsen
pakken
tekenen
leren

Slide 10 - Question de remorquage

Wat is het voltooid deelwoord van luisteren?

Slide 11 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van horen?

Slide 12 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van eten?

Slide 13 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van ruilen?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van drinken?

Slide 15 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van vieren?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van lopen?

Slide 17 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van wandelen.

Slide 18 - Question ouverte

Wat is het voltooid deelwoord van koken.

Slide 19 - Question ouverte

Ik .... gisteren naar de dokter geweest.
A
heb
B
ben

Slide 20 - Quiz

De cursisten .... koffie gedronken.
A
hebben
B
zijn

Slide 21 - Quiz

Martha .... vandaag naar school gegaan.
A
heeft
B
is

Slide 22 - Quiz

Wij ..... over ons werk ..... (praten)

Slide 23 - Question ouverte

Schrijf het werkwoord in de voltooide tijd

Ik ..... zaterdag de hele dag ..... (werken)

Slide 24 - Question ouverte

Wat ..... Simon .....? (zeggen)

Slide 25 - Question ouverte

Let op!
Werkwoorden met een z of een v, maak je anders:

  • reizen - gereisd
  • leven - geleefd


Slide 26 - Diapositive

Opdracht


Werken in duo's en peerfeedback!

Slide 27 - Diapositive

Instructie
Wat? Maak zinnen in de voltooide tijd
Tijd? A2-student: 10 min / B1-student: 5 min
Hoe? Opdracht ligt op jullie tafels (individueel)
Hulp nodig? Kijk in je aantekeningen, vraag docent
Resultaat? In duo’s nakijken/feedback aan elkaar geven
Klaar? Controleer je tekst


Slide 28 - Diapositive

Evaluatie

Wat ging goed?
Wat ging minder goed?
Wat kan beter?

Slide 29 - Diapositive

Heb je de voltooide tijd geleerd?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage

Slide 31 - Diapositive