1) We gaan de geschiedenis van het jodendom in 5 ruwe jaartallen samenvatten. Plaats bij elk jaartal wát hier is gebeurd, waarom het van belang is ín het joodse geloof en - als er een persoon aan is verbonden - welke persoon dit is. Hierbij de jaartallen: A/ 2000 v. Chr B/ 1500 v. Chr C/ 1000 v. Chr. D/ 70 n. Chr. E 1948 n. Chr.
2) Noem twee belangrijk personen uit de joodse verhalen en bedenk waarom deze verhalen voor joodse mensen inspirerend zijn.
Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.
Éléments de cette leçon
Stofvragen voor vandaag
1) We gaan de geschiedenis van het jodendom in 5 ruwe jaartallen samenvatten. Plaats bij elk jaartal wát hier is gebeurd, waarom het van belang is ín het joodse geloof en - als er een persoon aan is verbonden - welke persoon dit is. Hierbij de jaartallen: A/ 2000 v. Chr B/ 1500 v. Chr C/ 1000 v. Chr. D/ 70 n. Chr. E 1948 n. Chr.
2) Noem twee belangrijk personen uit de joodse verhalen en bedenk waarom deze verhalen voor joodse mensen inspirerend zijn.
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
De Synagoge
Wat betekent het woord synagoge?
Waarvoor wordt er een gebedssjaal gebruikt?
Waarom worden er leren riemen met doosjes om de armen en op het hoofd gedragen?
Hoe heet de leider van de de dienst?
Hoe verloopt een dienst in de synagoge?
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
De Israëlieten gingen zich steeds meer noemen naar de grootste stam: Juda (Joden); en rond 70 n. Chr werd een groot deel van de joden definitief uit Israël verdreven door de Romeinen. In 167 na Chr. werd de naam Israël veranderd in Palestina.
In 1948 keerden Joden overal over de wereld weer naar Israël terug, waar ook al eeuwen Arameeërs Arabieren, Armeniërs en christenen overal vandaan woonden.
Slide 5 - Diapositive
Wat weet je van het Israël-Palestina conflict?
Slide 6 - Carte mentale
Slide 7 - Vidéo
Reacties/Gesprek
Slide 8 - Diapositive
Noteer de antwoorden op de stofvragen:
1) We gaan de geschiedenis van het Jodendom in 5 ruwe jaartallen samenvatten. Plaats bij elk jaartal wát hier is gebeurd, waarom het van belang is voor Joden en - als er een persoon aan is verbonden - welke persoon dit is. Hierbij de jaartallen:
A/ 2000 v. Chr B/ 1500 v. Chr C/ 1000 v. Chr. D/ 70 n. Chr. E 1948 n. Chr.
2) Noem twee belangrijk personen uit de Joodse verhalen en bedenk waarom deze verhalen voor Joodse mensen inspirerend zijn.
Slide 9 - Diapositive
Huiswerkopdracht:
Volgende week staan we o.a stil bij de holocaust en de Tweede Wereldoorlog. Kijk een film, youtube filmpje, serieaflevering of een andere vorm van media over Jodenvervolging OF de Tweede Wereldoorlog in het algemeen. Geef hier een korte samenvatting bij van 3/4 regels en neem deze mee.
Je mag als het om een film gaat ook een film nemen die je al eens hebt gezien en goed in je geheugen zit; en hier 3/4 regels over intikken.
