Herhalingsles H4 Geluid

Geluid H3

1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Geluid H3

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Herhaling 3.1 en 3.2 Geluid 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
1. Uitleggen wat hoge/lage/harde/zachte tonen zijn
2.formule voor  frequentie benoemen
3.Weten dat geluidsnelheid verandert in tussenstoffen.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Geluid

Slide 5 - Carte mentale

Wat is een geluidsbron?
A
een voorwerp dat geluid maakt
B
een voorwerp dat geluid ontvangt
C
een voorwerp dat geluid doorgeeft
D
een voorwerp dat geluid maakt, doorgeeft en ontvangt

Slide 6 - Quiz

Met welke maat meet je de geluidssterkte?
A
literbel (lB)
B
koebel (kB)
C
decibel (dB)
D
Kilobel (kB)

Slide 7 - Quiz

Wat is de formule voor frequentie?

Slide 8 - Question ouverte

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-geluid/

Slide 9 - Diapositive

Hoe komt geluid tot je oren?
2
De trillingen van de lucht komen bij oor en zet je trommelvlies aan het trillen.Via de lucht  hoor je het geluid van de trommel.

Geluid heeft altijd een tussenstof nodig om zich te kunnen verplaatsen!
Geluid heeft altijd een tussenstof nodig om te kunnen verplaatsen
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 10 - Diapositive

  •  Frequentie bepalen

  • Trillingstijd bepalen van 1 trilling 

  • Hoge toon / lage toon bepalen.
  •  
  • Hoe hard of zacht is het geluid

Slide 11 - Diapositive

1 hokje = 1 ms
Trilling = 10 hokjes
Trillingstijd = 10 x 1 = 10 ms

Trillingstijd = 10 : 1000 = 0,01 S

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Hoe snel gaat geluid?

Is afhankelijk van de tussenstof. 
In lucht is het 343 m/s. Maar bijvoorbeeld door water is het sneller (1480 m/s).
Om de afstand van een elektrische storm te berekenen gebruik je de formule :
             afstand = snelheid x tijd. 
Je ziet de bliksem en 5 seconde later hoor je het gerommel van de donder. Hoever is de bliksem van jou ingeslagen? 
snelheid van het geluid = 343 m/s
tijd 5 seconden. 
afstand = snelheid x tijd
afstand = 343 x 5 = 1715
de afstand tot de blikseminslag is 1715 meter of 1,715 kilometer

Slide 14 - Diapositive

snelheid van geluid varieert

Slide 15 - Diapositive

3

Slide 16 - Vidéo

01:03
Zingt hij een lage of hoge toon?
A
Hoog
B
laag

Slide 17 - Quiz

02:25
zingen ze allebei hoog of laag?
A
HOOG
B
LAAG

Slide 18 - Quiz

03:26
Welke tonen zingt hij?
A
laag -hard
B
hoog-hard
C
hoog-zacht
D
laag-zacht

Slide 19 - Quiz

Geluid maak je zichtbaar met...
A
toongenerator
B
verf
C
oscilloscoop
D
decibelmeter

Slide 20 - Quiz

Samengevat.....
Hebben we vandaag geleerd..... dat geluid een trilling is
hebben we vandaag geleerd dat je een oscilloscoop gebruikt om geluid zichtbaar te maken
hebben we geleerd over hoge/lage harde/zachte tonen

Slide 21 - Diapositive

Geluid H3

Slide 22 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Herhaling 3.4,5 
oefenopgaves 

Slide 23 - Diapositive

lesdoel
Beter beeld krijgen van wat je nog moet leren

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

2

Slide 26 - Vidéo

Wat is een geluidsbron?
A
een voorwerp dat geluid maakt
B
een voorwerp dat geluid ontvangt
C
een voorwerp dat geluid doorgeeft
D
een voorwerp dat geluid maakt, doorgeeft en ontvangt

Slide 27 - Quiz

Je hebt een drumstel, een deel hiervan geeft een trillingstijd van 0,005 s. Bereken de frequentie
timer
3:00

Slide 28 - Question ouverte

Waarmee meet je de geluidssterkte?
A
toongenerator
B
Luidspreker
C
Microfoon
D
Decibelmeter

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Diapositive

  •  Frequentie bepalen

  • Trillingstijd bepalen van 1 trilling 

  • Hoge toon / lage toon bepalen.
  •  
  • Hoe hard of zacht is het geluid

Slide 31 - Diapositive

03:08
In welke tonen zong hij
A
combinatie van laag, zacht en hoog
B
combinatie van hoog, hard en zacht

Slide 32 - Quiz

03:24
Is de refrein hoog of laag?
A
hoog
B
laag

Slide 33 - Quiz

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Heb je nu een beter beeld van H4 geluid?

Slide 41 - Question ouverte

samengevat
hebben we de formules herhaald
geoefend met opgaves
lage en hoge tonen behandeld
Heel veel succes met de toets!

Slide 42 - Diapositive