Lesuur 4 + 5

Les 4+5: letters en lezen.
  • Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  • De vorige les.
  • Opwarmertje.
  • Instructie.
  • Doe-opdracht: bewegend leren.
  • Verwerking.
  • Evaluatie.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 4+5: letters en lezen.
  • Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  • De vorige les.
  • Opwarmertje.
  • Instructie.
  • Doe-opdracht: bewegend leren.
  • Verwerking.
  • Evaluatie.

Slide 1 - Diapositive

Inchecken. Jij & ik.

Slide 2 - Diapositive

De vorige les: vragen stellen.
We gaan vragen bedenken voor, tijdens en na het lezen bij het AVI verhaal ´ons dorp, r. 11-18´.

Ik doe het voor: voor het lezen.
Jij doet het na: voor het lezen.
Je doet het zelf: tijdens en na het lezen.

Vragen beginnen met: Wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe.


Slide 3 - Diapositive

De vorige les: Wat is moeilijke woorden?
A
In het kort iets vertellen.
B
Vertellen waar jij denkt dat het boek over gaat.
C
Je mening geven over het boek.
D
Erachter komen wat een woord betekent.

Slide 4 - Quiz

Opwarmertje: MKM woorden flitsen.
  1. Ik doe het voor: bal - dak - ben - gok.
  2. Jij doet het na: gas, gek, jas, kat.
  3. Je doet het zelf. Gynzy / klankzuivere woorden flitsen / MKM woorden.

Snelheid 3 seconden.

Slide 5 - Diapositive

Instructie: letters en klanken.
Lesdoel: Ik leer de Nederlandse letters en klanken goed uitspreken.

Slide 6 - Diapositive

Instructie: letters en klanken.
  1. Ik doe het voor: l - f - g - uu - ei - au - ui.
  2. Jij doet het na.
  3. Je doet het zelf: gynzy / flitser / Lesuur 4 Estrella letters.

Slide 7 - Diapositive

Technisch lezen: AVI verhaal lezen.
                                                                                       Hardop  lezen.
                                                                                       AVI E3: ons dorp, r. 11-18.
                                                                                       Ik coach tijdens het lezen.
                                                                                       Ik let op: uitspraak en tempo.
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Instructie: verwijswoorden.
Lesdoel: Ik leer wat verwijswoorden zijn en waar deze naar verwijzen in een tekst.

Slide 9 - Diapositive

Instructie: waarom verwijswoorden?
  • De tekst wordt minder saai:
De kinderen spelen buiten. Hierna gaan zij buiten spelen.
Na het buitenspelen gaan ze naar huis.
  • Als je weet waar een verwijswoord naar verwijst begrijp je de tekst beter.

Slide 10 - Diapositive

Instructie: hoe verwijswoorden?
  1. Stel een vraag bij het verwijswoord.
  2. Lees terug. In de regel ervoor staat vaak waar het verwijswoord naar verwijst.
  3. Als je het antwoord hebt gevonden, controleer je het door dit woord op de plaats van het verwijswoord te zetten.

Slide 11 - Diapositive

Bewegend leren: woorden flitsen.
                                                                                                                     BEWEGEN!
                                                                                                                     Blijven joggen.
                                                                                                                     Brug/wervelwind/gat.
                                                                                                                     Gynzy / lesuur 4 ´ons dorp´ r. 11-18.
                                                                                                                     Woorden hakken/plakken, zingend                                                                                                                                  lezen.
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Pauze! Tijd voor een snack.
  • Wat is de snack van vandaag?
  • Proef het en vertel eerlijk wat je ervan vindt.
  • Ik vertel je waar het van gemaakt is.

Slide 13 - Diapositive

Verwerking: letters en klanken.
  • Je gaat de instaptoets maken van kern 6 t/m 8.
  • Je gaat 10 minuten oefeningen maken van kern 6.
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Verwerking: verwijswoorden.
  • Stel een vraag bij het verwijswoord.
  • Lees terug. In de regel ervoor staat vaak waar het verwijswoord naar verwijst.
  • Als je het antwoord hebt gevonden, controleer je het door dit woord op de plaats van het verwijswoord te zetten.

We gaan het AVI verhaal ´ons dorp, r. 11-18´ lezen en de verwijswoorden zoeken.

Slide 15 - Diapositive

Verwerking: begrijpend lezen.
  • Werkboek ´´Begrijpend lezen groep 4´, blz. 10-13.
  • Opdracht  bespreken, zelfstandig (hardop-denkend) maken en samen nabespreken.

Slide 16 - Diapositive

Welke strategie heb
jij vandaag geoefend?
A
voorspellen
B
vragen stellen
C
moeilijke woorden
D
verwijswoorden

Slide 17 - Quiz

Evaluatie: woorden flitsen.
We gaan nog één keer met bewegend leren de letters flitsen die we vandaag en eerder geleerd hebben. 

Technisch lezen AVI / Flitswoorden / Kern 5 groene stip.

Slide 18 - Diapositive

Thuisopdracht: filmpje opsturen.
  • Filmpje opsturen wanneer je aan het lezen bent.

Slide 19 - Diapositive