19: K2: L4. 1,4,9+herhaling

STARTOPDRACHT
1. Der Lehrer (zijn)......gut.
2. Die Polizistin (hebben).......zugegriffen.
3. Das Mädchen (zijn).....noch jung.
4. Lena und David (hebben)......Hunger.
5. Das Kind (hebben)........viel Spielzeug.
6. Die Kinder (zijn).........sehr unruhig.
7. Der hund (hebben)......ein Bein.
8. .....(zijn) du hier mal gewesen?
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

STARTOPDRACHT
1. Der Lehrer (zijn)......gut.
2. Die Polizistin (hebben).......zugegriffen.
3. Das Mädchen (zijn).....noch jung.
4. Lena und David (hebben)......Hunger.
5. Das Kind (hebben)........viel Spielzeug.
6. Die Kinder (zijn).........sehr unruhig.
7. Der hund (hebben)......ein Bein.
8. .....(zijn) du hier mal gewesen?
Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 1 - Diapositive

Wiederholung
 Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

1. Der Lehrer  er ist......gut.
2. Die Polizistin sie hat .......zugegriffen.
3. Das Mädchen es ist.....noch jung.
4. Lena und David sie haben......Hunger.
5. Das Kind es hat........viel Spielzeug.
6. Die Kinder sie sind .........sehr unruhig.
7. Der hund er hat......ein Bein.
8. .bist....(zijn) du hier mal gewesen?

Slide 2 - Diapositive

Woche: fünzig
Aan het einde van dit lesuur:
1. herhaal je bestaande woorden en ken je nieuwe woorden 
2. ken je de getallen boven de twintig

Slide 3 - Diapositive

1. herhaal je bestaande woorden en ken je nieuwe woorden 
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 4 - Diapositive

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe eins, Seite sechsundsechzig

: Schüler selbständig

: im Buch

: vier Minuten (extra vier)

: woorden zijn de bouwstenen van taal
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
4:00

Slide 5 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 6 - Diapositive

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe vier, Seite siebenundsechzig

: Schüler selbständig

: im Buch

: sechs Minuten (extra: 9 )

: woorden zijn de bouwstenen van taal
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
6:00

Slide 7 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 8 - Diapositive

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgabe neun, Seite siebzig

: Schüler selbständig

: im Buch

: vier Minuten 

: woorden zijn de bouwstenen van taal
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 10 - Diapositive

2. ken je de getallen boven de twintig
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 11 - Diapositive

Was

Wer

Wie

Wann

Warum


: Aufgaben zwölf und dreizehn

: Schüler selbständig

: im Buch 

: zehn Minuten

: oefenen met getallen
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 13 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 14 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 15 - Diapositive

Deze les leerde je:
woorden en getallen
Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben

Slide 16 - Diapositive

Wiederholung
  Ziel
Aufgaben
Feedback
Ende
Hausaufgaben
Hausaufgaben:

Machen: alle woordjes paragraaf vier

Slide 17 - Diapositive