VakV 3 Hype cycle / filmles ontwerpen

Vakverdieping Digitale geletterdheid

Les 3: Blended Learning en Hype Cycle
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vakverdieping Digitale geletterdheid

Les 3: Blended Learning en Hype Cycle

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Micheal Knight Knightrider: 1986
Korte pauze

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

1969 Logo Robot van Seymour Papert

Slide 5 - Diapositive

1969 Logo Robot van Seymour Papert

Slide 6 - Diapositive

1969 Logo Robot van Seymour Papert

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

1969 Logo Robot van Seymour Papert

Slide 9 - Diapositive

1969 Logo Robot van Seymour Papert

Slide 10 - Diapositive

Hype cycle van onderzoeksbureau Gartner
Wat is de Hype Cycle?

Slide 11 - Diapositive

Hype cycle van Gartner
6 fases van de Hype Cycle
 Innovatieprikkel 
 Piek van overspannen verwachting 
 Dal van teleurstelling

Slide 12 - Diapositive

+ Innovatieprikkel - Demonstraties en experimenten wekken belangstelling van de media voor een potentieel baanbrekende technologische innovatie. De technologie is nog niet productief inzetbaar of commercieel levensvatbaar.
+ Piek van overspannen verwachting - Publiciteit over eerste succesverhalen maakt een golf van enthousiasme los. Deze verwachtingen overstijgen de daadwerkelijke mogelijkheden. Beter bekend als een hype.
+ Dal van teleurstelling - Enthousiasme maakt plaats voor teleurstelling door problemen, hoge kosten en lage rendementen. De verwachting zakt naar een dieptepunt. Juist deze periode biedt kansen voor nieuwe toepassingen die voortbouwen op ervaringen en kennis van voorlopers.
6 fases van de Hype Cycle
 Helling van verlichting 
 Plateau van productiviteit 
 Moeras van dalende opbrengst






Slide 13 - Diapositive

+ Helling van verlichting - De eerste obstakels worden overwonnen, opbrengsten worden duidelijk, evenals randvoorwaarden voor succesvolle toepassing. Met de inzichten van voorlopers groeit het begrip over waar en hoe de technologie effectief kan worden ingezet.
+ Plateau van productiviteit - Nu de daadwerkelijke opbrengsten in de praktijk worden bewezen, durven steeds meer organisaties de technologie in te zetten. Er volgt een periode van snelle groei, die weer afneemt naarmate meer mensen zijn ingestapt.
+ Moeras van dalende opbrengst - Verouderde technologie kan nieuwe initiatieven frustreren, vertragen of zelfs tegenhouden. Naast tijdige adoptie van nieuwe technologie moet daarom ook verouderde technologie op tijd worden vervangen.

Slide 14 - Diapositive

Onderwijs voorbeelden uit 2016-2017

Slide 15 - Diapositive

Hype cycle voor AI uit 2022

Slide 17 - Diapositive

Waar staat de Active Floor in de Hype Cycle?

Slide 18 - Diapositive

Waar staat het digibord in de Hype Cycle?

Slide 19 - Diapositive

Waar staat de NAO robot in de Hype Cycle?
Korte pauze

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Film in het onderwijs
Kracht van visuele middelen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Visuele middelen in het onderwijs
Instructie
Informatief 
Verwerking
Presentatie
Eindproduct
Ontspanning

Slide 26 - Diapositive

bespreek de verschillende manieren van inzet van filmpjes/foto's
Les geven over film
Waar zou een les over kunnen gaan?

Slide 27 - Diapositive

bespreek de verschillende manieren van inzet van filmpjes/foto's
Lesideeën film

Slide 28 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Kracht van muziek

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht voor in de Sway
Ontwerp een les met als onderwerp film. Kies uit 1 van de besproken onderwerpen. Gebruik het DIM model. Denk aan de Taxonomie van Bloom en maak de les in LessonUp.


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions