Ontwikkelingslanden (7.3)

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Ontwikkelingslanden (7.3)

Begin les

• Ga naar: https://student.lessonup.io
• Vul bij 'CODE INVOEREN' de code die op het bord staat in
• Vul bij 'Hoe heet je?' je echte voornaam in

Regels

1. Als je iets wilt zeggen, steek je je vinger op
   
2. Je komt op tijd
3. Je hebt je spullen bij je
4. Je hebt je huiswerk in orde
5. Wij hebben respect voor elkaar

1. Als je iets wilt zeggen, steek je je vinger op
   
2. Je komt op tijd
   
3. Je hebt je spullen bij je
   
4. Je hebt je huiswerk in orde
   
5. Wij hebben respect voor elkaar
   

5

Procenten van een getal. Als het %-teken erbij staat.

Bedrag : 100 x percentage

Als je een kleiner deel van een groter geheel wilt weten.

Deel : Geheel x 100 =

Als er meerdere tijden genoemd worden.

(Nieuw – Oud) : Oud x 100 =

Procenten van een getal.  

Als het %-teken erbij staat.

 getal            [ : 100 x ]   percentage

   

snelle manier:

percentage [ : 100 x ]    getal

 

Als je een deel van 

een geheel wilt weten.

          deel : geheel x 100

 

Als er meerdere tijden genoemd worden.  

       (nieuw-oud) : oud x 100

Rekenen met procenten --> drie formules

1

2

3

of

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

2 minuten

10 minuten

15 minuten

10 minuten

15 minuten

±

±

±

±

±

6. Afsluiting

5 minuten

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

6. Afsluiting

         Wat je leert in deze les:
         - welke kenmerken ontwikkelingslanden hebben.
         - Hoe je welvaart kunt vergelijken.
         - Hoe je het inkomen per hoofd van de bevolking berekent.

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

6. Afsluiting

Stiltekwartier

Wat ga je doen:

-Maken opdracht

Ben je klaar?

-Maak een samenvatting van 6.3

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

6. Afsluiting

Wat is een ontwikkelingsland?

Veel ontwikkelingslanden hebben een slechte infrastructuur.
Veel inwoners hebben nooit een vaste telefoon gehad. Maar nu zie je er wel heel veel met een smartphone. Waarom?

Wanneer is een land een ontwikkelingsland?

Als het geen hoge welvaart heeft.

welvaart = de mate waarin mensen in hun behoeften kunnen voldoen

Wanneer is een land welvarend?

Nationaal inkomen (alle inkomens bij elkaar)

Je kunt pas landen met elkaar vergelijken als je het inkomen per hoofd van de bevolking weet.

inkomen.per.hoofd=​aantal.inwoners​​nationaal.inkomen​​

Opdracht 32 (blz 196)

Leg uit dat armoede in ontwikkelingslanden de oorzaak is van:

1. analfabetisme (niet kunnen lezen of schrijven)

2. kinderarbeid

3. hoge kindersterfte

1.

2.

3.

Opdracht 36

Duitsland heeft een nationaal inkomen van €3.600 miljard. 
Het heeft 81 miljoen inwoners.

Bereken het inkomen per hoofd van de bevolking. Rond af op hele euro's

Manier 1: alles voluit schrijven

Manier 2: afkorten

inkomen.per.hoofd=​aantal.inwoners​​nationaal.inkomen​​

2K PWH7

Opdracht 37

Hoe?

In twee-tallen

Wat?
Opdracht 37

Tijd?
5 minuten

inkomen.per.hoofd=​aantal.inwoners​​nationaal.inkomen​​

5=​2​​10​​

Opdracht 37

Land      Nationaal inkomen     aantal inwoners    inkomen per hoofd

Australië   € 1.149 miljard                22.751.014                € 50.503

Amerika   € 16.852 miljard             321.368.864             € 52.438        

Zimbabwe € 27,5 miljard               13.566.848               € 2.027

China         € 19.397,7 miljard         1.367 miljoen            € 14.190

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

6. Afsluiting

De vicieuze cirkel van armoede

2K PWH7 leerlingen moet zelf een vicieuze cirkel kunnen samenstellen (opg 41)

Ontwikkelingslanden zijn:

1. landen die goed ontwikkeld zijn
2. landen waar de productie en inkomens hoog zijn
3. landen met weinig analfabetisme
4. landen waar de productie en inkomens laag zijn

Inkomen per hoofd van de bevolking
=

1. het nationale inkomen
2. het inkomen per persoon

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

6. Afsluiting

Werken

Werk volgens de studiewijzer in Magister.me

Huiswerk

• Maken 

Deze les

1. Doelen van deze les

2. Klassikale bespreking

3. Stiltekwartier

4. Toepassing

5. Werken

6. Afsluiting