Examentraining voor examenmodule

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining

Ziel der Stunde

Je weet hoe het CE wordt afgenomen

Je weet wat belangrijk is om te oefenen

Je weet hoe je op bepaalde vragen antwoord geeft

Sites om mee te oefenen:

- lerenvoorhetexamen.nl

- digistudies.nl

- Mevrouw Ebbers (Youtube) 

- WRTS (examenidioom)

- duits.de/vaklokaal

- examenblad.nl 

Hoe ziet het CE Duits eruit?

- 2,5 uur 

- ca. 40 vragen en 50 punten

--> ca. 3 minuten per vraag (+ ca. 15 minuten controletijd)

- woordenboek 

Voor tips kun je thuis nog de video op de volgende slide bekijken. 

Vragen over examen
of planning?

CE Lesen

Wir lesen und besprechen einige Texte. 

Opdracht: Tijdens het lezen en bespreken maak je op een extra blaadje aantekeningen over

a) onbekende woorden die in het examen terug zouden kunnen komen (signaalwoorden, veelvoorkomende woorden, ...) 

b) leesstrategieën  

Nehmt euer Examenbundel.

Welk cijfer ga je halen
op het CSE?

Het grote geheim

Het Centraal Examen vraagt niet per se om leesvaardigheid.

Het vraagt om begrip over wat CITO van je wil.

Weet je dat, dan haal je goede cijfers.

Het recept

- ken de signaalwoorden

-ken je woordjes

- ken de vraagsoorten

- gebruik de trucjes

- oefenen, oefenen, oefenen

Signaalwoorden

Zorg dat je:

A) signaalwoorden herkent

B) Weet welk verband ze aangeven

C) Hoe je ze in een zin gebruikt

D) LEER JE SIGNAALWOORDEN!!!!!

Woordenlijst HAVO: https://sslleiden.nl/files/voorbereiding/H_EN_Woordenlijsten.pdf

Welk signaalwoord/functiewoord hoort bij welk tekstverband? Sleep de goede antwoorden naar elkaar toe.

zum Beispiel

zudem

denn

obwohl

daher

voorbeeld

opsomming

reden / oorzaak

tegenstelling

gevolg / conclusie

Er muss heute zu Hause bleiben, ... er hat Corona.

1. obwohl
2. denn
3. zum Beispiel
4. daher

Ich habe statt des Autos doch ein Fahrrad gekauft.
doch = ...

1. gevolg/conclusie
2. reden/verklaring
3. tegenstelling
4. uitbreiding/opsomming

Ich habe Englisch und sogar Deutsch!!!
sogar = .........

1. gevolg/conclusie
2. vergelijking
3. versterking
4. tegenstelling

Het grote geheim

Het Centraal Examen vraagt niet alleen om leesvaardigheid.

Het vraagt ook om begrip over wat CITO van je wil.

Weet je dat, dan haal je goede cijfers.

Instructies voor het lezen

1. Lees de titel (+ondertitel) en de inleiding. Kijk naar het plaatje. 

2. Lees meteen de eerste vraag (niet eerst de tekst!). 

3. Onderstreep het stukje tekst waar de vraag over gaat. 

4. Lees de tekst vanaf de vorige vraag tot de nieuwe vraag. 

5. Ga terug naar de vraag. Bekijk per antwoord of je de woorden of het idee / gevoel van dat antwoord uit de tekst kunt halen. Zo niet, streep dan het antwoord door. Bedenk dat het goede antwoord vaak in de buurt van een signaalwoord of dubbele punt staat. 

6. Vaak houd je nu het goede en "bijna goede" antwoord over. Lees de vraag en de tekst nog eens goed door. Hoe meer er uit de tekst in het antwoord terug komt, hoe beter. 

Stappenplan MC-vragen

1 Titel, plaatje, intro                               -->              grote lijn

2 vraag lezen,                                          -->               1 of meer alinea's: hele stuk tekst

   aanstrepen in de tekst

3 pindakaas-antwoorden eruit!      -->             het goede antwoord:

                                                                                            --> past in grote lijn

                                                                                            --> alle elementen kloppen

                                                                                            --> geen absolute woorden 

vraag 8 en 9 maken 

Üben

Wir lesen einen Text aus dem Examenbundel. 

Stappenplan voor gatenvragen

Doel van de les: Je kent de stappenplan voor gatenvragen. 

Opbouw van de les: We bespreken eerst het huiswerk (oefening woordenboek). Dan beginnen we met hoofdstuk 10 in je boek: We bespreken één examentekst gedetailleerd (vooral de gatenvragen)  en daarna oefen je zelf verder met de examenteksten. 

Wat heb je nodig? Deze presentatie, een woordenboek, je boek. 

Stappenplan gatenvraag

1 titel, plaatje, intro                         -->        grote lijn

2 lees tot het gat + 1 zin             

3 signaalwoorden onderstrepen / vertalen 

4 positief / negatief?                 --> kies dan het positieve of

                                                                       negatieve antwoord      

5  tegenstelling in antwoord: A groot    B leuk    C klein   D koud   

--> één van de twee moet je hebben             

Kapitel 10, Aufgabe 2.1 und 2.4 machen 

Text....

Wir lesen den Text... Aufgabe ... und ... 

Stappenplan verwijsvraag

1 titel, plaatje, intro                         -->        grote lijn

2 lees het fragment                      --> helemaal vertalen            

3 signaalwoorden onderstrepen / vertalen 

4 antwoordalternatieven vertalen   --> door welk antwoordalternatief kun je het verwijswoord in de tekst vervangen? 

            

Kapitel 10, Aufgabe 2.1 und 2.4 machen 

Functie- / structuurvraag

1. Lies die https://www.examenoverzicht.nl/nederlands/functiewoorden

2. Wähle ein Wort, das einen Verband angibt aus der Liste "tekstverbanden" (auf Papier oder in TEAMS). 

www.examenoverzicht.nl

Functie- /structuurvraag

3. Schrijf in het Nederlands een korte tekst waarin het gekozen verband wordt gelegd. 

Voorbeeld: Door al het lawaai van het scheepsverkeer op de zee kunnen waalvissen elkaar niet meer horen en verdwalen. Bovendien zijn de schepen medeverantwoordelijk voor de vervuiling van de zee. 

--> Uitbreiding / opsomming

--> uitbreiding/opsomming (voortzetting of uitwerking)