25162BLVM0A1 lezen en luisteren 01-04-2021

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

25162BLVM0A1

01-04-2021

Vandaag

- Hoe gaat het?

-

- Taalblokken lezen en luisteren: Inleiding, kern slot

Bouwstenen

Inleiding, kern, slot en samenhang

Inleiding, kern en slot

Inleiding, kern en slot

 

Elke goed geschreven of gesproken tekst heeft een opbouw. Die opbouw bestaat uit een inleiding, een kern en een slot. Ook als je zelf een tekst maakt, gebruik je deze opbouw.

Inleiding, kern en slot

Inleiding

Elke tekst begint met een inleiding van meestal één alinea.

Deze inleiding heeft één of meer van de volgende drie functies:

aandacht trekken van het publiek;

het publiek motiveren om de tekst te lezen of te blijven luisteren;

informatie geven over wat komen gaat.

De titel van de tekst hoort niet bij de inleiding.

Inleiding, kern en slot

Kern

De kern is het middenstuk en bestaat vaak uit meer dan één alinea.

Als je zelf een tekst schrijft, vertel je in dit stuk waar het om draait: je boodschap.

Het onderwerp dat in de inleiding kort genoemd is, wordt in de kern verder uitgewerkt. De kern bevat vaak meerdere deelonderwerpen, die vaak te herkennen zijn aan de tussenkopjes.

De volgorde van de deelonderwerpen is afhankelijk van de structuur van de kern. Bijvoorbeeld:

vroeger - nu (tijd);

stelling - argumenten - weerleggen tegenargumenten (argumentatie);

oorzaak - gevolg.

Inleiding, kern en slot

Slot

Het slot is het laatste deel van de tekst en heeft meestal één of meer van de volgende vier functies:

een samenvatting geven;

een conclusie trekken;

naar de toekomst kijken;

een vraag meegeven aan de lezer.

Aan het werk

• Begin, of ga verder met werken in Taalblokken Bouwstenen 3F aan het hoofdstuk Inleiding, kern slot en slot
• Maak voorbeeld en theorie helemaal
  
• Lezen en luisteren voor 50%
• Dan de tussentoets ( Wanneer de tussentoets voldoende is , door naar volgende hoofdtuk, bij onvoldoende overleg met docent).

Heb Je Genoeg Geleerd Vandaag?
Geef eens een cijfer voor hoeveel je geleerd hebt vandaag.
Wat kunnen we doen om het cijfer omhoog te krijgen? Geef tips, tops mogen ook.

Volgende week

- verder lezen en luisteren: Samenhang