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Compréhension thème 1
Compréhension orale thème 1
1. Regardez la vidéo et prenez des notes comme indiqué dans la méthodologie (
orientation et application du thème 1
)
2. Répondez aux questions
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Slide 1:
Diapositive
Frans
HBO
Studiejaar 3
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositive de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
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Éléments de cette leçon
Compréhension orale thème 1
1. Regardez la vidéo et prenez des notes comme indiqué dans la méthodologie (
orientation et application du thème 1
)
2. Répondez aux questions
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
1. Donnez en une phrase le sujet principal de cette vidéo ?
Slide 3 - Question ouverte
2. Quelle est la fonction de l’invité ?
Slide 4 - Question ouverte
3. Quel constat est fait sur l’impact du confinement sur le moral des jeunes ?
Slide 5 - Question ouverte
4. Où se rendent les jeunes qui ont fait des tentatives de suicides ou ont des idées suicidaires ?
Slide 6 - Question ouverte
5. Expliquez la différences entre urgences psychiatriques et urgences pédiatriques.
Slide 7 - Question ouverte
6. Que signifie le mot « recrudescence » utilisé à plusieurs reprise dans le fragment ?
Slide 8 - Question ouverte
7. Pour quelles autres raisons que le suicide les jeunes se rendent-ils en consultation ?
Slide 9 - Question ouverte
8. De quoi s’inquiètent principalement les jeunes ? (4 exemples)
Slide 10 - Question ouverte
9. Que dit l’invité au sujet des fêtes de Noël ?
Slide 11 - Question ouverte
10. Que signifie le terme « précarité » ? Que veut dire le journaliste par « précarité sociale » ?
Slide 12 - Question ouverte
11. De quelles frustrations ressenties par les jeunes le journaliste parle-t-il ? (3 exemples)
Slide 13 - Question ouverte
12. Écoliers, collégiens, lycéens : qui restent scolarisés à 50% pendant le confinement ?
Slide 14 - Question ouverte
13. Que veut dire le journaliste par « Est-ce que les jeunes ont des armes » ?
Slide 15 - Question ouverte
14. Quel(s) rôle (s) peuvent jouer les parents pour aider les jeunes ?
Slide 16 - Question ouverte
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