Les 4 LOB

Les 4 LOB
Studie begeleiding
persoonlijke begeleiding

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 4 LOB
Studie begeleiding
persoonlijke begeleiding

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
Leerdoelen
Theorie
Opdracht
Evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les weet je wat het ROC aan studie begeleiding kan bieden

Aan het einde van de les heb je onderzocht hoe jij als student begeleidt zou willen worden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is er allemaal?
Binnen het ROC kunnen we een hoop begeleiding regelen. 

Overleg met een groepje ( max 4) wat je denkt dat het ROC allemaal aan begeleiding voor de studenten kan regelen? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie heeft er weleens van het OER gehoord?
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Het OER

Zoek het OER eens op. 
Lees  na wat er nu voor jou relevant is. 

In duo's
10 min

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En dan dit nog
Voorwaarde om succesvol de opleiding te volgen is aanwezigheid in de lessen en in de BPV

Aan het einde van de opleiding moet je kunnen aantonen dat je minimaal 2300 BPV-uren hebt gedraaid i.v.m. de Wet BIG
Zorg dat je minimaal 80% van de handelingen in je boekje hebt laten aftekenen door school en de stageplek
Begin hier tijdig mee

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke studie begeleiding zou jij behoefte aan hebben?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Time management
                         A= must do
                             B= should do
                             C= nice to do
                              D= delegeren
                               E= elimineren

Slide 15 - Diapositive

Time mamagement “eat the frog”
Een A-taak is het belangrijkst. Als je deze to do niet afrondt, heeft dit serieuze gevolgen. Zoals het niet bezoeken van een belangrijke klant, een onvoltooid rapport dat je baas nodig heeft en zo niet zijn vergadering met het bestuur kan voorbereiden …
Geef je A-taken prioriteit door ze te nummeren als A1, A2, A3 … Dit doe je best de dag of avond voordien. Niet alleen zal dit je helpen om de dag erna prioriteiten te stellen, je zal wellicht ook sneller in slaap vallen omdat je brein niet moet proberen om niet te vergeten wat je de volgende dag moet doen.
Een B-taak zou je moeten doen. Deze taak heeft minder ernstige gevolgen dan een A-taak. Het kan ervoor zorgen dat je collega iets minder blij is als je het niet doet, maar het is geen cruciale taak. Dat is bijvoorbeeld een onbelangrijke voicemail of niet dringende mail beantwoorden.
Voer nooit een B-taak uit vooraleer je alle A-taken van je lijstje hebt geschrapt.
Een C-taak is leuk om te doen en heeft geen directe gevolgen op je werk als je het niet doet. Bijvoorbeeld: bellen met een vriend, koffiedrinken met een collega
Doe nooit een C-taak vooraleer alle A- en B-taken gedaan zijn.
Een D-taak is een taak die je moet doorgeven aan andere mensen. Het zorgt ervoor dat je meer tijd hebt om te focussen op je belangrijkste to do’s. Je A-taken bepalen namelijk grotendeels de loop van je carrière.
Een E-taak moet je meteen schrappen van je to do-lijst. Je tijd krijg je alleen maar onder controle als je stopt met onnodige taken.

Opdracht
Begin eens met een lijstje te maken middels de ABCDE

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben deze LOB lessen jou opgeleverd?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hebben jullie nog feedback voor mij?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Succes
Succes met de toetsen en....

eerst de kikker opeten! 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions