Haiku Herfst 2C

Goedemorgen klas 2C
Wat gaan we vandaag doen?
  • Toets bepreken
  • 1-minuut-presentatie
  • Een Haiku schrijven
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Goedemorgen klas 2C
Wat gaan we vandaag doen?
  • Toets bepreken
  • 1-minuut-presentatie
  • Een Haiku schrijven

Slide 1 - Diapositive

Leestoets bespreken
Viggo, Romy, Merel: donderdag 25-11 toets inhalen bij dhr. Meijer.

Slide 2 - Diapositive

Presenteren - iedere maandag
Het onderwerp: afgelopen weekend
Het publiek: de klas en de docent
Doel: informeren
Tijd: 1 minuut

Slide 3 - Diapositive

timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Wat is een Haiku?

Slide 5 - Diapositive

Een haiku is
een superkort, niet-rijmend gedicht. De basis van een haiku is de zintuiglijke ervaring van de dichter. Een haiku bestaat uit drie regels van 5, 7 en 5 lettergrepen. De haiku is een van oorsprong Japanse dichtvorm.

Een haiku gaat vaak over een natuurbeleving

Slide 6 - Diapositive

?
Hoeveel lettergrepen heeft het woord

Lettergreep

Slide 7 - Diapositive

Voorbeelden van een haiku

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

buiten voor het raam
punniken spinnen hun web
dodelijk kunstwerk


Albert ten Cate

Slide 10 - Diapositive

samen een woordwolk maken

Slide 11 - Diapositive

Woordwolk - Hoe?
  • groepje van 3 (zie volgende dia)
  • ieder heeft een eigen kleur pen
  • in het midden: HERFST
  • om de beurt schrijft je een woord op dat met HERFST te maken heeft.

Slide 12 - Diapositive

Groepjes
groep 1
groep 2
groep 3
groep 4
groep 5
groep 6
Mats
Marit
Tara
Collin
Edith
Nikki
Viggo
Merel
lilian

Quinten
Sophie
Nienke
Floris
Demi
Saar

Mowitha
Meke
Romy

Slide 13 - Diapositive

timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Bespreken
Ieder groepje noemt een mooi woord

Slide 15 - Diapositive

Opdracht:
Schrijf nu in je schrift
5 woorden
die je zou willen gebruiken bij
jouw haiku

Slide 16 - Diapositive

Welkom 2C
Start met 7 minuten stillezen.
Spullen klaarleggen: schrift, etui, agenda,
Padlet openen.

Slide 17 - Diapositive

Presenteren - iedere maandag
Het onderwerp: afgelopen weekend
Het publiek: de klas en de docent
Doel: informeren
Tijd: 1 minuut

Slide 18 - Diapositive

timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

Doel van deze les
Aan het einde van deze les:
weet je wat een haiku is,
heb je een haiku geschreven.

Slide 20 - Diapositive

Even herhalen


Wat hebben we tot nu toe gedaan?

Slide 21 - Diapositive

De schrijfopdracht
Waarover schrijf ik?  - De herfst
Voor wie schrijf ik?  - Klasgenoten
Met welk doel schrijf ik?  - Amuseren
Wat voor soort tekst is het?  - Haiku
Hoeveel tijd staat ervoor?  - 15 minuten
Waar wordt het gepubliceerd?  - Padlet
Aan welke eisen moet het voldoen?  - Regels haiku (5-7-5)
Hoe en door wie wordt hij beoordeeld?  - Geen cijfer, klasgenoten

Slide 22 - Diapositive

Schrijven - 1e versie
Schrijf nu je 1e versie van je haiku
Plaats je haiku op de Padlet onder de kolom 1e versie haiku.

https://padlet.com/ingeborg_anderson/rlaglygt1f6gzkcj





timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

Voorlezen
Wie wil zijn haiku voorlezen?
  
Wie wil graag een haiku van iemand anders voorlezen? Welke spreekt je aan?



Slide 24 - Diapositive

Feedback geven
Lees de haiku's van je klasgenoten op de Padlet.
Geef feedback op haiku van twee klasgenoten via de commentaarfunctie.
Let op de regels van de Haiku (5-7-5)
Welke gedachten/gevoelens worden bij jou opgeroepen? Waarom lukt dit goed of niet?
Complimenten geven mag ook
Geef in totaal 2x feedback, zorg dat op elk gedicht feedback is gegeven.

Slide 25 - Diapositive

Herschrijven
Herschrijf vervolgens je haiku n.a.v. je feedback. Zoek er een passend plaatje bij. Post hem opnieuw op de Padlet – bij definitieve versie.

Slide 26 - Diapositive

Voorlezen
Lees je Haiku voor aan de klas.

Nu kijken we ook naar spelfouten.
Laatste ronde om te verbeteren.

Slide 27 - Diapositive

Spelling en vormgeving
Spelling: vraag je buur naar de spelling van je haiku te kijken.
Verbeter de spelling.
Vormgeving:
Kies een achtergrondkleur.
Voeg een bijpassend plaatje toe.
De verbeteringen / veranderingen toevoegen aan je definitieve versie.


Slide 28 - Diapositive

Beoordeling - Hoe beoordeel je?
Lees eerst alle haiku's.
In de kolom Definitieve versie kies je de 5 haiku's uit die jij het mooist vindt, die jou het meest aanspreken.
Deze geef je 1 t/m 5 sterren. Vijf is de mooiste.
Hoe? Klik op beoordelen.

Slide 29 - Diapositive

Tevreden?
Je hebt een haiku geschreven!
goed gedaan!

Slide 30 - Diapositive

Huiswerk do 2-12
Voor- en achtervoegsels
Wat kan of moet je ermee?

Opzoeken op internet of in je werkboek
Uitleggen in je eigen woorden  aan de klas.

Slide 31 - Diapositive