Plannen toetsweek

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Plannen toetsweek

De marathon

Waar denk je aan bij het rennen van een marathon?

Maak een mindmap met de associaties van de leerlingen op het bord en refereer hier meerdere malen naar tijdens de les

Wat heb je nodig voor goede prestatie? Hoe bereid je je voor? Wat doe je wel en wat absoluut niet?

Hoe zou jij willen plannen en organiseren?

Wat doe jij nu aan plannen en organiseren?

TOETSWEEK

toetsweek!

Wat gaan we vandaag doen:

• Tips voor plannen en organiseren van een toetsweek
• Tips voor concentratie en ontspanning tijdens de toetsweek 

De toetsweek

Waar denk je aan bij de toetsweken? Wat heb je nodig?

 Leg de link tussen het trainen naar een marathon en de toetsweek (o.a. op tijd beginnen, doorzettingsvermogen, trainen van spieren staat gelijk aan trainen hersenen, met 1 ding tegelijk bezig zijn tijdens het trainen, focus op het einddoel én de weg erheen, belang van voeding en slaap)

Navragen stof toetsweek

Opdracht toetsweek

Bespreek met je klasgenoot de volgende punten en schrijf ze op:

• In welke onderdelen kun je het vak verdelen?
• Hoe zou je kunnen leren voor deze onderdelen? Geef hierbij verschillende voorbeelden 
• Hoe leer jij voor dit vak en werkt deze aanpak voor jou? Deel je ervaring met je klasgenoot.
• Maak een korte samenvatting die je zo gaat delen met de klas.

Hoe leer je het beste voor dit vak?
Noem eerst het vak, geef daarna je samenvatting.
1 leerling per groep

Hoe denk jij over de toetsweek?

• Het gaat me niet lukken...
• Ik weet alles al...
• Ik ga mijn best doen...
• Ik kan het niet...
• Ik mag fouten maken...
• Ik doe het altijd fout...
• Ik ben slecht in...
• Iets anders, namelijk:

Schrijf op wat voor jou van toepassing is.

Mindset

Dit heet een mindset. Een mindset is een verzameling van al jouw overtuigingen en gedachten waardoor je op een bepaalde manier denkt. Je mindset wordt gevormd door alle gebeurtenissen die je tot nu toe hebt meegemaakt. Dit noemen we ook wel de betekenis die jij aan ervaringen en woorden geeft.

Mindset: probeer eens om te zetten...

"Ik kan het niet!"                         ----> ... ?

"Dit is te moeilijk!"                     ----> ... ?

"Ik ga dit nooit snappen!"      ----> ... ?

"Ik heb een fout gemaakt."   ----> ... ?

"Dit is goed genoeg."               ----> ... ?

Weer even over die marathon...

Je hersenen zijn spieren

Wat zou er gebeuren als je …

• De dag voor een hardloopwedstrijd 2 uur zou slapen?
• Je alleen de dag voor de wedstrijd zou trainen?

Hoe denk jij over de toetsweek?

Kijk nog eens terug naar het lopen van de marathon. Welke gedachtes zouden je niet helpen? Met welke gedachtes zou je het gaan halen?

Zet deze gedachtes in twee rijtjes: gedachten die helpen en gedachten die niet helpen.

Dus...

• Leer de stof op minstens twee verschillende manieren.   (mindmaps, flitskaartjes, schema's, uitlegvideo's)
• Wissel leer en maakwerk af.
• Leer geen drie talen op een dag, wel bijv. wiskunde en Nederlands.
• Leer in 'sets'.
• Liever vaker kort, dan één keer lang!
• De dag voor de toets is een herhaal dag, plan geen nieuwe stof!
  

Planning (controle)

- wat ga je leren? schrijf de onderwerpen erbij op

- is het haalbaar?

- Zorg ook voor de nodige ontspanning