6.1 Een traditionele samenleving

Vandaag

  • Opmerking toets 13:03 - 13:10
  • Start 6.1 Leerdoelen  13:10 - 13:15
  • Lezen blz 206/207 13:15 - 10:35
  •  Opdrachten maken blz 209 10:35 - 10:50
  • Afsluiting en herhaling leerdoelen 10:50 - 10:53
07-04-25
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Vandaag

  • Opmerking toets 13:03 - 13:10
  • Start 6.1 Leerdoelen  13:10 - 13:15
  • Lezen blz 206/207 13:15 - 10:35
  •  Opdrachten maken blz 209 10:35 - 10:50
  • Afsluiting en herhaling leerdoelen 10:50 - 10:53
07-04-25

Slide 1 - Diapositive

H6: Cultuur en mentaliteit na 1945!

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van de les:
Begrijp je hoe belangrijk hard werken en zuinig leven was na 1945. 
Begrijp je hoe traditioneel Nederland was tot 1960.
Kun je uitleggen hoe verzuild de samenleving was.


Begrippen: poldermodel - waarden - gezag - autoriteiten - tradities - norm - omroepen - verzuiling - levensbeschouwing - vooroordelen - sociale druk - 

Slide 3 - Diapositive

Lezen: 
Hard werken en zuinig leven

Maken opdr. 1 en 2 zelfstandig. 

Slide 4 - Diapositive

Wat belangrijke woorden
Waarde : iets wat je belangrijk vindt (bijv. eerlijkheid)

Norm : gedragsregel die past bij je waarde (bijv. niet liegen)

Verzorgingsstaat : Overheid heeft zorg voor welvaart en welzijn van burgers (bijv. bijstandsuitkering)

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Nederland in de jaren '50

Slide 7 - Diapositive

Rollenpatronen
  • Wederopbouw: Man werkte buitenshuis, vrouw werkte binnenshuis
  • Kinderen beschermd opgevoed
  • Eerst trouwen, dan kinderen

Slide 8 - Diapositive

Traditioneel rollenpatroon

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Jaren 50

Slide 11 - Diapositive

VERZUILING 
= VERDELING VAN DE SAMENLEVING IN GROEPEN MET EEN EIGEN POLITIEKE EN GODSDIENSTIGE OVERTUIGING
"ZUILEN"
IEDERE ZUIL HAD ZIJN EIGEN POLITIEKE PARTIJ, KRANT EN VERENIGINGEN

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

SAMENLEVING
VERZUILING HEEFT GROTE IN VLOED OP  HET DAGELIJKS LEVEN:
  • Boodschappen bij eigen zuil
  • Sporten bij club van eigen zuil
  • Geen contact met mensen van andere zuilen
  • Nooit trouwen met iemand van een andere zuil!

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Bij de verzuiling zijn deze begrippen belangrijk

Vooroordelen = meningen die niet op feiten zijn gebaseerd


Sociale druk = de druk om je aan te passen aan de groep

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Afsluiten
Begrijp je hoe belangrijk hard werken en zuinig leven was na 1945. 
Begrijp je hoe traditioneel Nederland was tot 1960.
Kun je uitleggen hoe verzuild de samenleving was.


Begrippen: poldermodel - waarden - gezag - autoriteiten - tradities - norm - omroepen - verzuiling - levensbeschouwing - vooroordelen - sociale druk - 

Slide 18 - Diapositive