Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
HS 9 2324 5nat
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Natuurkunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Bespreken vandaag
SONAR
opdr. 27 (beperking van echolocatie)
opdr. 28 n.v.t
opdr 29 plaatssensor, PO
opdr. 30 PO (in fase, in tegenfase)
opdr 31 interferentie
Slide 2 - Diapositive
Instructie
Een beperking van echolocatie is dat een voorwerp kleiner dan de golflengte van het geluid geen mooie echo geeft, en dus niet goed waarneembaar is.
2 golfen in fase: interferentie = BUIK
2 golfen in tegenfase interferentie = KNOOP
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
R Muziekinstrumenten
R Toonvorming
*Le
erdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).
Slide 4 - Diapositive
Leerdoelen
T1 Snaarinstrument
T1 Blaasinstrument
T1 Open-Open (knoop-knoop)
T1 Open -dicht
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen
T2 voorbeeld 15 en 16
T2 opdracht 33 t/m 35, 38
I opdracht 36, 37,39,40.
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).
Slide 6 - Diapositive
opdracht 30
Het bovenste oscillogram is het signaal van de microfoon.
Het verschil in hardheid van het geluid bepaal je met de amplitude.
Het signaal dat de microfoon registreert, beweegt door de lucht.
Slide 7 - Diapositive
opdracht 30
Verplaats je de microfoon 14,3 cm, dan veranderen de grafieken van ‘in tegenfase’ naar de eerste keer ‘in fase’.
Slide 8 - Diapositive
opdracht 31
=
=
golven A en B in tegenfase
Ab > Aa
Het geluid is dus zachter!
Slide 9 - Diapositive
opdracht 32
Het maximaal geluid leg je uit met het fase tussen de golven langs de twee wegen.
Buik = golven in fase
Knoop = golven in tegenfase
l
=
2
λ
golven in tegenfase
golven in fase
l
=
λ
Slide 10 - Diapositive
Toonvorming
Een toon ontstaat als de lucht in trilling wordt gebracht.
De trilling is gedwongen
Muziekinstrumenten brengen de lucht in trilling op verschillende manieren
Het patroon van knopen en buiken bij een bepaalde frequentie.
De links lopende golf en de teruggekaatste golf interfereren met elkaar.
Slide 11 - Diapositive
Snaarinstrument
In een snaar is een beperkt aantal staande golven mogelijk.
Een snaar kan aan de vaste uiteinden niet trillen
(K)
Tussen twee knopen bevindt zich altijd een
B
.
Slide 12 - Diapositive
Snaarinstrument
Voor n = 1 krijg je de staande golf met de grootst mogelijke golflengte
de laagste eigenfrequentie van de snaar is de
grondtoon.
Voor grotere waarden van n is de
bijbehorende frequentie hoger.
de hoger frequenties van de snaar heten de
boventonen.
Slide 13 - Diapositive
Aan de slag vrijdag 12 jan.
Maak voorbeeld 15 & 16.
Teken het patroon van de B en K voor de Toonvorming in een buis met twee open uiteinden.
Slide 14 - Diapositive
Snaarinstrument
In een luchtkolom is een beperkt aantal staande golven mogelijk.
Een luchtkolom kan in een knoop niet trillen
(K)
Tussen twee knopen bevindt zich altijd een
B
.
Slide 15 - Diapositive
Snaarinstrument
In een snaar is een beperkt aantal staande golven mogelijk.
Een snaar kan aan de vaste uiteinden niet trillen
(K)
Tussen twee knopen bevindt zich altijd een
B
.
Slide 16 - Diapositive
HW
voorbeeld 16 afmaken
Toonvorming bij snaar-, open uiteinden blaas-, open-dicht blaasinstrumenten tekenen op A4.
38 b en c (a niet maken), 34, 33 ( in deze volgorde graag)
vragen 29 t/m 31 afmaken en nakijken
Slide 17 - Diapositive
Welk muziekinstrument?
Slide 18 - Diapositive
Handig trucje
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag
Boek doorlopen: SLINGER!
Temas: de documenten laten zien
PP samenvatting
Word doc. de samenvatting
De leerstof, DO's , DONT's
SO 1
SO2: DOEN? OP TEAMS?
Slide 21 - Diapositive
Slinger één opdracht in het boek
andere formule voor T
verder (bijna) alles dezelfde
DOEN
Slide 22 - Diapositive
Begrippen uit deze les
Slide 23 - Diapositive
Begrippen uit deze les
Slide 24 - Diapositive
Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd
Slide 25 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 26 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Trillingen en Golven Overzicht
il y a 20 jours
- Leçon avec
19 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Trillingen - p6 Interferentie (VWO 2122)
Septembre 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Trillingen en golven - Faseverschil & Interferentie (VWO)
Septembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6
Trillingen en golven - Faseverschil & Interferentie (VWO)
il y a 20 jours
- Leçon avec
10 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6
Trillingen en golven - Faseverschil & Interferentie (VWO)
Novembre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6
Trillingen en golven - Staande golven (VWO)
il y a 20 jours
- Leçon avec
14 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6
Trillingen en golven - Staande golven (VWO)
Novembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6
Trillingen en golven - Faseverschil & Interferentie (VWO)
Novembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Natuurkunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 5,6