NL6 Columns

Column
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Column

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

Je kunt goede columns schrijven
Je hebt kennis van actuele ontwikkelingen in de maatschappij
Je kunt foutloos goede zinnen formuleren
Je weet de verschillende soorten teksten te onderscheiden
Je weet je publiek te boeien


Slide 2 - Diapositive

Twee lessen in deze lessonup
Eerste les voorbeelden
Tweede les kenmerken

Andere lessen: onderwerpen kiezen, inlezen en oefenen
Verbeteren mbv peercoaching
Inleveren

Slide 3 - Diapositive

Heb je wel eens een column gelezen/gehoord of bekeken?
A
ja
B
nee
C
geen idee

Slide 4 - Quiz

Waaraan denk je bij het woord column

Slide 5 - Carte mentale

Column


Essay


Ontspannend (kan ook serieus)
Kort
Openingszin
Persoonlijk
Actualiteit
Bevat vaker 'ik'
Humor
Advies
Informeren en amuseren
Zelden wetenschappelijk

Doorgaans serieus
Lang
Onderzoeksvraag 
Inleiding - kern - conclusie
Diepgang
Persoonlijke invalshoek
Argumenten
Wetenschappelijk onderbouwd 
Betekenis op lange termijn


Slide 6 - Diapositive

VOORBEELDEN 
GESPROKEN COLUMNS 

Slide 7 - Diapositive

Waar ga je op letten?

Zijn de columns neutraal of juist niet?
Welke column sprak je het meeste aan. Waarom?
Benoem per column de mening van de recensent.
Wat kun je tegen de columns inbrengen?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Waarover gaat de column van Lisa Loeb?

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Lien

Welke stijlmiddelen gebruikt Joost Vandecasteele in zijn column?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Wat wil Janneke Bijl zeggen over de Linda?
Hoe doet ze dat?

Slide 14 - Carte mentale

VOORBEELDEN 
GESCHREVEN COLUMNS 

Slide 15 - Diapositive

Frappant Basisboek
Tom Naegels - blz 397
Rik Torfs - blz 398
Bert Wagendorp - blz 400
Wim Daniëls - blz 401

Slide 16 - Diapositive

Op basis van wat maakte je een keuze?
Onderwerp
Foto
De schrijver
Willekeurig

Slide 17 - Sondage

Slide 18 - Lien

Slide 19 - Lien

Verschil uitspreken en schrijven

Je hoort niet hoe de columnist het uitspreekt
Hoe krijg je de boodschap dan bij de lezer?

Voor een geschreven column hanteren we de volgende uitgangspunten

Slide 20 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Pakkende zin
Timemanagement is net als een vrouw die haar koffer pakt.
-
Hij zat te eten en viel dood. Zomaar, zonder waarschuwing.

Maakt het iets uit, hoe oud je ongeboren kind was? 

Slide 21 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Een column is relatief kort. In die kleine ruimte geef je jouw visie op het onderwerp dat je beschrijft.
Relatief kort

Slide 22 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Kijk om je heen, luister, lees... overal vind je potentiële onderwerpen.
Onderwerpen uit de actualiteit

Slide 23 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
De lezer weet dat het over jouw mening gaat. Schrijf dus over iets waar je blij of boos van wordt, of in ieder geval waar je iets over vindt.
Dan weet je ook precies wat je wil zeggen.
Het gaat over jouw mening

Slide 24 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Een column leest vlot, er staat geen woord teveel in. Denk dus goed na over welke woorden je gebruikt.
Leesbaarheid
Stijl 
Gedicht

In dit gedicht
is geen woord
te veel
 
Neem je er iets van af
dan is het
niet meer heel

(K. Schippers) 

Slide 25 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Details
Gedicht

In dit gedicht
is geen woord
te veel
 
Neem je er iets van af
dan is het
niet meer heel



Gedicht

In dit gedicht
is geen woord
te veel
 
Neem je er iets van af
dan is het
niet meer



Slide 26 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Er is weinig ruimte voor veel uitleg, zeg meteen waar het op staat. Als de lezers moeten nadenken over wat je bedoelt, haken ze af.
Zeg waar het op staat

Slide 27 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
- Maak een vergelijking waardoor je je publiek meeneemt in je gedachten
- Hoeft geen realiteit te zijn
- Bouw spanning op met een sterke openingszin, midden en slotzin. 
- Overdrijven mag

Twist draai slinger

Slide 28 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
De slotzin is het doelpunt

Een slechte slotzin kan een column verpesten
Slotzin

Slide 29 - Diapositive

Een column begint altijd met een pakkende zin, die nieuwsgierig maakt naar de rest van de tekst
Kill your darlings

Deleten, woorden veranderen, zinnen inkorten

Bekijk je eigen werk kritisch
Schrappen

Slide 30 - Diapositive

Opdracht
Schrijf een column

Slide 31 - Diapositive

Mogelijk onderwerp voor een column

Slide 32 - Carte mentale

Brainstorm over je onderwerp
- Brainstorm breed
- Denk ruim
- Nadien baken je af

Slide 33 - Diapositive

Bepaal je doel
- Wil je overtuigen?
- Wil je je mening geven?
- Wil je een oplossing bieden voor een probleem?
- Wil je provoceren?

Slide 34 - Diapositive

En dan...

- Brainstorm over je onderwerp
- Noteer al je hersenspinsels
- Doe onderzoek
- Blijf persoonlijk

Slide 35 - Diapositive

Eerste alinea
Trigger de lezer. Dit kan met bv.
- Een vraag 

- Een verhaal

- Een stelling

http://www.koelman.com/boekhouder-in-auschwitz/

http://www.koelman.com/verkiezingstijd-politici-ballonnen/

Slide 36 - Diapositive

Schrijf een eerste ontwerp
Schrijf nu verder
Ruwe versie
Spontaan
Zonder teveel na te denken

Slide 37 - Diapositive

Herschrijven

- Bekijk je eigen werk kritisch
- Schrap (bv nw)
- Herformuleer
- Vraag feedback

Slide 38 - Diapositive