Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
School/ werk/ bijbaan etc..
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Je kunt zelf ook over grenzen gaan bij iemand noem een voorbeeld op school
Slide 4 - Carte mentale
Wat is noodweer?
A
Geweld gebruiken
B
Geweld ongestraft mogen gebruiken
C
Geen geweld gebruiken
D
Geweld afzweren
Slide 5 - Quiz
Je kunt niet anders
Je bent in de hoek geduwd door een groep hooligans en je vecht je een weg naar buiten. Onderweg breek je nog iemand de neus maar je doet dit alleen om weg te komen.
Slide 6 - Diapositive
Mag je jezelf fysiek verdedigen in de zorg tijdens de uitoefening van je beroep?
A
ja
B
nee
Slide 7 - Quiz
Zeker mag dat,
Maar realiseer je dat je een voorbeeldfunctie hebt en er zelf voor hebt gekozen in deze setting te werken!
De rechter zal hier na kijken..
Slide 8 - Diapositive
Wat is Subsidiariteit?
A
dat je het minst ingrijpende middel moet inzetten om een bepaald doel te bereiken.
B
dat je het meest ingrijpende middel moet inzetten om een bepaald doel te bereiken.
C
dat je het hetzelfde ingrijpende middel moet inzetten om een bepaald doel te bereiken.
Slide 9 - Quiz
Iemand valt je aan met een voorwerp
Er ligt op tafel:
een mes
een pistool
een paraplu
Welke moet je pakken van de rechter?
Slide 10 - Diapositive
Wat is proportioneel?
A
Snel en doeltreffend
B
De eerste klap moet van jou zijn
C
Gematigd, als je het met 1 klap kan, dan mag je er geen 5 geven.
D
Als iemand uitgeschakeld lijkt, dan moet je stoppen
Slide 11 - Quiz
Wat is het punt waarop jou grens bereikt wordt bij je vrienden? Hoe geef je dit dan aan?
Slide 12 - Carte mentale
Zal diezelfde grens ook gelden op stage denk je? Of mag iemand dan meer of minder bij jou doen?