Startrekenen 1F H5 delen deel 2

Startrekenen 1F
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Startrekenen 1F

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor deze les heb je nodig?
Pen en uitrekenpapier

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van de  vorige les?
Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken uit.

120 : 2 =

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken uit.

560 : 7 =

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken uit.

250 : 50 =

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken uit.

1800 : 90 =

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan een grotere deling splitsen in 2 delingen die ik uit de deeltafels ken.
Je kent de rekenafspraken voor het afronden.
Je kunt afronden op een tiental.
Je kunt afronden op een honderdtal.
Je kunt afronden op een duizendtal.
Ik kan schatten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Je kunt een deling splitsen
2. Van 1 lastige deling, maak je 2 delingen
3. Je rekent deze delingen uit
4. Tel de uitkomsten bij elkaar op


Grotere deling splitsen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grotere deling splitsen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:08
Wat is het grootste antwoord van de tafel van 6?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:43
Wat blijft er nou van die 72 over om te delen door 6?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Opdracht 9
Schrijf zo op:
96 : 6 =16
------------
60 : 6=10          (10 x.....)
36 : 6=  6 +       (wat er overblijft)



                     
timer
3:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een foto van je uitwerking

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Opdracht 10
Schrijf zo op:
96 : 6 =16
------------
60 : 6=10          (10 x.....)
36 : 6=  6 +       (wat er overblijft)

Gebruik de ruimte onder op blz 82 en 83 om de berekeningen op te schrijven zoals hierboven.

                     
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Opdracht 11
Schrijf zo op:
96 : 6 =16
------------
60 : 6=10          (10 x.....)
36 : 6=  6 +       (wat er overblijft)



                     
timer
3:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online: Hoofdstuk delen: oefeningen:

- Deeltafels
- Delen met grote getallen
- tientallen delen

Hoofdstuk 5
Opdracht 1 t/m 9

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Boek
Blz 76-81 Delen opdracht 9-13

Studiemeter Domein 1- delen

Delen met grote getallen 
tientallen delen 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over afronden?

Slide 23 - Carte mentale

Afronden: je maakt er een rond getal van.

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels
Afronden op een tiental: je kijkt naar de eenheden.
Afronden op een honderdtal: je kijkt naar de tientallen.
Afronden op een duizendtal: je kijkt naar de honderdtallen.

Dan geldt:
0 t/m 4 afronden naar beneden (het cijfer dat je laat staan verandert niet).
5 t/m 9 afronden naar boven (je verhoogt het cijfer dat je laat staan met 1).


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijvoorbeeld
Afronden op een tiental:
12 wordt 10

Afronden op een honderdtal:
183 wordt 200

Afronden op een duizendtal:
3490 wordt 3000

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Rond het getal 93 af op een tiental.

Slide 27 - Question ouverte

Je kijkt naar de eenheid: 3. Bij 3 rond je af naar beneden: de 9 verandert niet.

Rond het getal 428 af op een honderdtal.

Slide 28 - Question ouverte

Kijk naar het tiental: 2. Bij 2 rond je af naar beneden: de 4 verandert niet.

Rond het getal 2.759 af op een duizendtal.

Slide 29 - Question ouverte

Kijk naar het honderdtal: 7. Bij 7 rond je af naar beneden: de 2 wordt een 3.
Tip!
Na afronden op een tiental eindigt het getal op één nul.

Na afronden op een honderdtal eindigt het getal op twee nullen.

Na afronden op een duizendtal eindigt het getal op drie nullen.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een foto van je uitwerking

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een foto van je uitwerking

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb ik geleerd?
  • Ik kan een grotere deling splitsen in 2 delingen die ik uit de deeltafels ken.
  • Je kent de rekenafspraken voor het afronden.
  • Je kunt afronden op een tiental.
  • Je kunt afronden op een honderdtal.
  • Je kunt afronden op een duizendtal.
  • Ik kan schatten

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een foto van je uitwerking

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Online: Hoofdstuk delen: oefeningen:

- Deeltafels
- Delen met grote getallen
- tientallen delen

Hoofdstuk 5
Opdracht 1 t/m 13

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions