P3 Didactiek Planning deel 1

• Didactiek
• MBO
• Studiejaar 1

Didactiek  Planning deel 1

Warming up. 

Wat weet je nog van thema: "Beginsituatie"?

Maar eerst.........

Welke sport heb je nog nooit gedaan, maar zou je echt een keer willen proberen?

Wat is toetsvorm Didactiek periode 3?

1. Een werkstuk
2. Een schriftelijke toets van 12 vragen
3. Inleveren LVB periode 3, Inleveren antwoorden
4. Inleveren LVB periode 3

Wat weten we nog van

Beginsituatie analyse???

Wat moet je, naast motorisch niveau nog meer invullen bij de beginsituatie?

Antwoord

1. Motorisch vaardigheid

2. Cognitieve vaardigheid

3. Sociaal affectieve vaardigheid

4. Randvoorwaarde ( Tijd, materiaal, aantal, accommodatie)

Wat vul je in onder deze 3 punten( Motorisch, cognitief. sociaal affectief)

1. Niveau groep, hoeveel deelnemers
2. Waar je lesgeeft
3. Hoe lang je training geeft
4. Niveau groep, individu, lesgever

Waar noteer je het gevolg voor je les als een individu in groep beter kan smashen?

1. Rechter kolom bij motorisch
2. Rechter kolom bij sociaal affectief
3. Linker kolom bij Cognitief
4. Rechter kolom bij Sociaal affectief

Wat kan je invullen bij beginsituatie analyse bij onderdeel Cognitief "de Lesgever""

1. Dat jij als lesgever goed het plaatje kan geven
2. Dat jij als lesgever de kennis hebt van het onderwerp
3. Dat jij als lesgever goed met groep om kan gaan

Wat noteer je bij cognitieve niveau van "De lesgever""

1. Wat jij als lesgever kan laten zien met geven van een "plaatje"
2. Welke kennis jij als lesgever hebt over bewegingsvorm die je gaat aanbieden
3. De kennis van de trainer die jou gaat lesgeven

Een homogene groep bestaat uit leden met dezelfde kenmerken.

1. Waar
2. Niet waar

Wat zijn algemene vaste gegevens over de beginsituatie van de groep?

1. groepsgrootte, gemiddelde leeftijd, samenstelling m/v
2. de motorische vaardigheden
3. de cognitieve eigenschappen
4. de sfeer binnen de groep

Onder de randvoorwaarden verstaan we....?

1. de techniek van je deelnemers
2. de spelregelkennis van je deelnemers
3. de samenwerking tussen je deelnemers
4. Beschikking over aantal ballen, doelen , velden , je trainingstijd.

start met leereenheid 4 

Planning en lesopbouw.

Met plannen van 1 les bedoelen we de LVB

DE LESVOORBEREIDING !

Plannen

Even checken. "als je een planning hebt gemaakt kan je dit aan andere mensen laten zien en uitleggen" is de...

1. afstemmingsfunctie
2. opschepfunctie
3. verantwoordingsfunctie
4. steunfunctie

Voor de wedstrijdselectie van turnvereniging kies je voor een...

1. gesloten planning (trainer bepaald)
2. open planning (deelnemers hebben inspraak)

Jij hebt ,als hoofdtrainer, een plan gemaakt om over twee jaar te promoveren met je handbalteam. Dit is een...

1. microplanning
2. macroplanning
3. mesoplanning

Deze lessonup les is een...

1. geweldige les!
2. microplanning
3. mesoplanning
4. macroplanning

De toetsstof van deze periode is keurig verdeeld over alle didactieklessen. Dit is een...

1. Mesoplanning
2. Microplanning
3. Macroplanning
4. Margaplanning

Je wil de kinderen bij de buitenschoolse opvang laten oefenen met klimmen en klauteren. Je hebt een zaal vol met klimtoestellen klaargezet en laat ze zelf keuzes maken. Dit is een..

1. gesloten planning
2. open planning
3. onhandige planning

en nu...

Aan de slag met het maken van de vragen. 

Daarna door met maken lesvoorbereiding 2e les periode 3 

( Behalve Sven, Mike, Nikki, Boaz, Teun, Jayden, Renate) al af ! 

Regel opdracht Basisvoeding ! Morgen deadline !