H2 - Betoog aanpassen en discussie voorbereiden - les 2

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

Slide 1 - Diapositive

- Welkom!
- Discussie voorbereiden
- Hoe zit een goede discussie in elkaar? (theorie en oefenen)
- Argumenten verder uitwerken

Doel:
- Je weet welke onderdelen er in een goede discussie zitten
- Je hebt jouw gedeelte van de discussie uitgewerkt.
Wat gaan we doen vandaag:

Slide 2 - Diapositive

Stillezen
timer
8:00
Zorg dat je de spullen voor je betoog op tafel hebt liggen.

Slide 3 - Diapositive

Schrijfplan opgezet

Slide 4 - Diapositive

Vorm betoog 
- Een betoog is geen brief
- Tekst met middenstuk, inleiding en slot. 
- Je hebt een publiek in gedachten, maar spreek hen niet direct aan

Argumenten
- Scheid je argumenten duidelijk van elkaar
- Zijn je argumenten gevarieerd en goed onderbouwd?
- Sluiten je argumenten echt bij je standpunt aan?

Een geheel
- Zorg dat je verbindingswoorden gebruikt om je tekst tot een geheel te maken.
Algemene feedback

Slide 5 - Diapositive

- Kijk naar de gekregen feedback
- Herschrijf je betoog
        - Kopieer je eerste versie en ga die aanpassen. Zorg dus dat je echt twee
          versies hebt!
        - Let hierbij op je spelling, de vorm en je afwerking. 

- Lever je betoog uiterlijk 24 maart in via teams én magister. (niet op twee plekken =  niet ingeleverd)




En hoe nu verder?

Slide 6 - Diapositive

10 minuten discussiëren (totale tijd 20 minuten per groepje)

Drie groepen per les.


Planning discussie:
Les 1:  13 maart
Groep 1:

Groep 2:

Groep 3:
Les 2:  14 maart
Groep 4:

Groep 5:

Groep 6:
Les 3: 20 maart
Groep 7:

Slide 7 - Diapositive

Je laat de ander uitpraten;
Je luistert goed naar wat de ander zegt, en vat dit kort samen;
Als je reageert probeer je verder te bouwen, dus val niet in herhaling. 

Zie boek

Voorwaarden goede discussie:

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 8: (pagina 65)

Lees de discussie en kijk goed wat je hier goed/slecht aan vindt.
Wat zou jouw volgende reactie kunnen zijn?

Opdracht oefenen

Slide 9 - Diapositive

Per persoon bereid je het volgende voor:

Een inleiding 
-wat is jouw standpunt ten opzichte van deze stelling, leg kort uit waarom. Ga jouw argumenten nog niet weggeven.

Jouw argument
- Leg jouw argument uit. Ga er dieper op in, kom met feiten en voorbeelden. (heb je het uit een bron? Benoem de bron.

De weerlegging van jouw argument
- Hoe zou de tegenstander op jouw argument kunnen reageren? Werk gedetailleerd uit waarom jouw eerste argument niet klopt.

De weerlegging van de reactie van de tegenstander
- Waarom klopt de reactie van de tegenstander niet? Zorg ervoor dat de tegenstander niet meer om jouw aanvankelijke (eerste) argument heen kan. 
Argumenten uitwerken discussie

Slide 10 - Diapositive