Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 12
Zicht op toeval
(kansberekening)
Slide 1 - Diapositive
Wegennet
Hiernaast is een schematische weergave van een wegennet.
Bij punt A starten 1600 fietsers.
Bij elke splitsing gaan evenveel fietsers naar links als naar rechts.
Hoeveel fietsers komen er uiteindelijk bij G terecht?
Slide 2 - Diapositive
Kansen
Kun je op drie manieren opschrijven:
als breuk
als ".... op ...."
als percentage
Slide 3 - Diapositive
Kans berekenen
Voor de berekening van een kans heb je steeds twee getallen nodig:
het totaal aantal mogelijkheden
het gezochte/gevraagde aantal mogelijkheden
De kans is de berekening
Slide 4 - Diapositive
De kanstol hiernaast bestaat uit 10 vakken. Wat is de kans dat je het getal 3 draait?
Slide 5 - Question ouverte
De kanstol hiernaast bestaat uit 10 vakken. Wat is de kans dat je een getal groter dan 7 draait?
Slide 6 - Question ouverte
De kanstol hiernaast bestaat uit 10 vakken. Is de kans dat je een getal groter dan 5 draait en de kans dat je een getal kleiner dan 5 draait samen 100%? Waarom wel / niet?
Slide 7 - Question ouverte
Waarom kun je NIET zeggen dat bij 1 op de 5 leerlingen uit de klas dat zo is?
Slide 8 - Question ouverte
Wat verwacht je dat dit betekent voor de 40 000 inwoners van Dronten?
Slide 9 - Question ouverte
Voor het berekenen van het totale aantal mogelijkheden is het soms handig om
een boomstructuur of
boomdiagram te tekenen.
Vaak kun je ook een
wegendiagram gebruiken.
Slide 10 - Diapositive
Leg uit dat er bij het gooien met een rode, een witte en een zwarte dobbelsteen 216 verschillende worpen mogelijk zijn.
Slide 11 - Question ouverte
Bereken de kans dat je 3 vieren gooit bij het dobbelen met een rode, een witte en een zwarte dobbelsteen.
Slide 12 - Question ouverte
Hiernaast is een schematische weergave van een wegennet.
Bij punt A starten 1600 fietsers.
Bij elke splitsing gaan evenveel fietsers naar links als naar rechts.
Hoeveel fietsers komen er uiteindelijk bij G terecht?
Slide 13 - Question ouverte
Hoe heb je het antwoord berekend van de vorige vraag?