H2 Ons beeld van criminaliteit

1 / 15
suivant
Slide 1: Vidéo

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Stel, je werkt in een winkel en wordt overvallen. Geef een voorbeeld van een materieel en immaterieel gevolg voor jou.

Slide 2 - Question ouverte

Bedenk een voorbeeld van eigenrichting

Slide 3 - Question ouverte

Bedenk een voorbeeld van immateriële gevolgen van criminaliteit

Slide 4 - Question ouverte

Leg uit dat de media gevoelens van onveiligheid onder de bevolking kunnen versterken.

Slide 5 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een vooroordeel of stereotype dat te maken heeft met criminaliteit

Slide 6 - Question ouverte

Waarom doen de mensen soms geen aangifte van een delict? Geef 2 redenen.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Noem een voordeel en een nadeel van daderenquêtes.

Slide 9 - Question ouverte

Waarom kan statistiek ook verkeerd geïnterpreteerd worden?

Slide 10 - Question ouverte

Wat hoort er op de puntjes? Niet meer in het donker over straat durven na een poging tot aanranding is een voorbeeld van .... schade van criminaliteit

Slide 11 - Question ouverte

In grote steden wordt fietsendiefstal minder gemeld bij de politie dan in kleine steden en dorpen. Er is dus een verschil in ....

Slide 12 - Question ouverte

..... schade van criminaliteit zijn een opengebroken kassa en gestolen geld

Slide 13 - Question ouverte

Klaas ziet dat een jongen zijn fiets steelt. Hij slaat de jongen in zijn gezicht. Dit is een voorbeeld van eigenrichting.

Slide 14 - Question ouverte

Wat probeert de cartoonist met deze tekening duidelijk te maken?

Slide 15 - Question ouverte