Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Vidéo
H7 Pruiken en revoluties
7.1 De verlichting
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel
In deze presentatie leer je:
hoe rationeel en optimistisch de ideeën van verlichte denkers waren en hoe deze werden toegepast
hoe verlichte denkers dachten:
- over godsdienst - over sociale verhoudingen - over politiek - over economie
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Parijs werd het belangrijkste centrum. Om de mensheid vooruit te helpen werd kennis uit de hele wereld toegankelijk gemaakt in een encyclopedie van 28 delen (1751-1772).
Verlichting
Rationalisme en kennis leiden tot een betere wereld
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Godsdienst
Voltaire
God bemoeit zich niet met de wereld
want wonderen zijn in strijd met de wetten van de natuur.
Hij was een deïst, geen atheïst
Slide 7 - Diapositive
Politiek
Rousseau
Volkssoevereiniteit
"algemene wil"
Volksvergadering
Beschaving heeft gezorgd voor ongelijkheid
Slide 8 - Diapositive
Politiek
John Locke
Macht van koningen en regeringen komt niet van God
Maar van de burgers
Mensenrechten
Veiligheid, leven, vrijheid, bezit
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Adam Smith
Mensen streven altijd eigen voordeel na
Vrije economie
Wet van vraag en aanbod zorgt als een onzichtbare hand voor zo groot mogelijke voorspoed
"Laissez faire"
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Leg uit wat Rousseau bedoelde met het idee van 'volkssoevereiniteit'
timer
3:00
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
0
Slide 15 - Vidéo
Salons
Slide 16 - Diapositive
De Verlichting is de tijd van rationeel optimisme. Leg uit wat daarmee bedoeld wordt.
timer
1:00
Slide 17 - Question ouverte
1755
De ramp van Lissabon
Je ziet een computeranimatie van de ramp van Lissabon.
Daarna komt een vraag.
Slide 18 - Diapositive
0
Slide 19 - Vidéo
Ramp van Lissabon (1755): a. Probeer te bedenken waarom deze ramp op veel verlichte denkers zoveel indruk maakte. b. Gaat continuïteit en verandering hier samen? Leg uit!
Slide 20 - Question ouverte
Leg uit dat Belle van Zuylen aan de ene kant wel een product van de verlichting was, en aan de andere kant niet