§3.4 Romeinen, Germanen en Kelten - De romanisering

§3.4 Romeinen, Germanen en Kelten
De romanisering
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§3.4 Romeinen, Germanen en Kelten
De romanisering

Slide 1 - Diapositive

Herinnering
Pak je schrift
Wat hebben we vorige les besproken?
Wie, Wat, Waarom, Wanneer

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Je kan uitleggen:
  • Hoe Romeinen Germanen en Kelten behandelden
  • Wat de limes was
  • Wat romanisering was

Slide 3 - Diapositive

Een Romeinse woning
Een Germaanse woning

Slide 4 - Diapositive

Romeinen en Bataven
In 57 v.C. veroverde Caesar Zuid-Nederland
De Kelten die daar woonden werden vermoord en verdreven
Daarna kwamen Germaanse stammen in het gebied wonen
De belangrijkste waren de Bataven
Leefgebied van de Romeinen, Kelten en Germanen

Slide 5 - Diapositive

Filmpje
Romeinen tegen de Germanen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Bondgenootschap
De Romeinen gingen samenwerken met de Bataven
In een verdrag sloten ze een bondgenootschap

Afspraken tussen Bataven en Romeinen
  • De Bataven mogen in Nederland wonen
  • De Bataven betalen geen belasting
  • De Bataven helpen de grenzen van het rijk te bewaken

Slide 8 - Diapositive

De Romeinen gebruikten de Rijn als grens. Deze noemden zij de limes.
In veroverde gebieden stichtten de Romeinen ook steden

Geef op de kaart aan wie waar woonde en waar welke stad lag. (blz 58)
Romeinse rijk
Friezen
Bataven
Trajectum
Mosa Trajectum
Noviomagus

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Carte

Romanisering
De Romeinen en Germanen hadden veel contact met elkaar
Ze handelden met elkaar en de Germanen vochten voor Rome
Uiteindelijk namen de Germanen de Romeinse cultuur over
Dit noemen we romanisering
Wat zie je van de romanisering op de afbeelding?

Slide 11 - Diapositive

Welke Latijnse woorden hebben wij van de Romeinen overgenomen?
Murus
Mercatus
Porta
Tabula
Moneta
Forca
Munten
Poort
Vork
Tafel
Markt
Muur

Slide 12 - Question de remorquage

Filmpje
Romanisering

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Filmpje
Samenvatting van §3.4 in 5 minuten

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Resumé
Pak je schrift
Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben
Wie, Wat, Waarom, Wanneer
timer
2:00

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Woensdag 4 maart: Maken opdracht 2 t/m 5 van §3.4
Vrijdag 13 maart: Rep H3

Slide 18 - Diapositive