Uitleg leerdoel 1

H7 Woordformules





Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.


1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H7 Woordformules





Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.


Slide 1 - Diapositive

Opbouw les 
  • Start
  • Vragen
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Woordformules

Slide 3 - Carte mentale

Ik kan een formule maken bij een beschrijving.
Succescriteria
Ik weet wat een regel in woorden is.
Ik weet hoe je een regel in woorden ombuigt naar een formule.
Ik weet wat een (woord)formule is.







Slide 4 - Diapositive

Woordformule
In een woordformule staat op een korte en handige manier hoe je iets berekent. 
Ofwel een regel in woorden met wiskundige symbolen opgeschreven.

Beschrijving
Een fiets reserveren kost 5 euro, elk uur dat je hem huurt kost 2 euro extra.
Woordformule
huurprijs fiets = 5 + 2 x aantal uren

Let op je uitwerking en de notatie!
Een formule heeft twee onbekenden.

Slide 5 - Diapositive

Woordformule
In een woordformule staat op een korte en handige manier hoe je iets berekent. 
Ofwel een regel in woorden met wiskundige symbolen opgeschreven.

Voorbeeld notatie
5 + 2 x aantal uren = huurprijs fiets
huurprijs fiets = 5 + 2 x aantal uren
                    

Let op je uitwerking en de notatie!
Een formule heeft twee onbekenden.

Slide 6 - Diapositive

Volgorde bij berekeningen
Stappenplan
  1. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
  2. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)


15 + 4 x 2,50 = 
15 + 10         = 25

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive


Een kaars is 20 cm hoog. Elk uur wordt de kaars 2 cm korter. 
Maak de formule waarmee je de lengte van de kaars kan berekenen.
timer
2:30
A
lengte = 20 - 2 x aantal uur
B
aantal uur = 20 - 2 x lengte
C
lengte = 20 x aantal uur - 2
D
aantal uur = 20 x lengte - 2

Slide 9 - Quiz

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp.

  • Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
  • Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
  • Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
  • Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.


Voor de eerste les komende week moet het leerdoel 1 (en 2) af zijn.



timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

Doorloop de volgende lessen in LessonUp.

  • Noteer de aantekeningen in je schrift van de les.
  • Maak de opgaven die bij jouw leerroute passen.
  • Kijk je werk na met het uitwerkingenboek.
  • Verbeter fout gemaakte opgaven en maak ze opnieuw.


Voor de eerste les komende week moet het leerdoel 1 (en 2) af zijn.



timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Carte mentale

Zelfstandig werken (in stilte, dus volledig stil) aan je leerdoelen:

Alle drie gedeelde lessen op de volgende manier doorlopen.
  • Gedeelde les doorgelopen in LessonUp?
  • Aantekeningen in je schrift gemaakt?
  • Opgave bij jouw leerroute gemaakt?
  • Opgaven nagekeken? 
  • Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
  • Overzichtsformulier ingevuld?

Voor maandag moeten de leerdoelen 1 en 2 af zijn.



timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

Alle zes gedeelde lessen op de volgende manier doorlopen.
  • Gedeelde les doorgelopen in LessonUp?
  • Aantekeningen in je schrift gemaakt?
  • Alle opgaven bij jouw leerroute gemaakt?
  • Opgaven nagekeken
  • Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
  • Overzichtsformulier ingevuld?

Voor maandag moeten de leerdoelen 4,5 en 6 af zijn.



timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoelen:

Alle drie gedeelde lessen op de volgende manier doorlopen.
  • Gedeelde les doorgelopen in LessonUp?
  • Aantekeningen in je schrift gemaakt?
  • Opgave bij jouw leerroute gemaakt?
  • Opgaven nagekeken? 
  • Fout gemaakte opgaven opnieuw gemaakt of verbeterd?
  • Overzichtsformulier ingevuld?

Voor maandag moeten de leerdoelen 1,2 en 3 af zijn.



Slide 15 - Diapositive

Afsluiting

Hoe ging het vandaag?




Bedankt voor jullie aandacht en tot de volgende keer!

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive