Laatste voorbereiding boekopdracht 2 - Hanna Bervoets
Laatste les
voorbereiding
boekopdracht
2
Hanna
Bervoets
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Laatste les
voorbereiding
boekopdracht
2
Hanna
Bervoets
Slide 1 - Diapositive
Wat heb je de vorige les gedaan?
Slide 2 - Diapositive
Je hebt een samenvatting geschreven over de belangrijkste gebeurtenissen van je boek in ongeveer 300 woorden.
Slide 3 - Diapositive
Je hebt 6 vragen bedacht die je naar aanleiding van het gelezen boek wilt stellen aan de schrijfster.
Slide 4 - Diapositive
Je hebt je keuze voor deze vragen gemotiveerd.
Slide 5 - Diapositive
Je hebt de vragen en de motivatie aan mij gemaild.
Slide 6 - Diapositive
Waar ga je in deze les mee aan de slag?
Slide 7 - Diapositive
Je leest twee recensies en bedenkt aan de hand van deze recensies twee vragen voor de schrijfster.
Je levert de recensies in, als je je boekverslag inlevert.
Slide 8 - Diapositive
Je bekijkt twee televisie-optredens (bijvoorbeeld 'Zomergasten') en bedenk twee vragen voor de schrijfster.
Slide 9 - Diapositive
Je motiveert je keuze voor deze vier vragen (recensies en televisieoptredens)
Slide 10 - Diapositive
Je gaat op zoek naar twee columns van de schrijfster. (Ik deel er een paar).
Bedenk weer twee vragen die je zou willen stellen aan de schrijver.
Slide 11 - Diapositive
Motiveer je keuze voor deze twee columns.
Motiveer je keuze voor de twee vragen.
Lever de geprinte columns in, als je verslag klaar is.
Slide 12 - Diapositive
Noteer nu alle vragen en motiveringen in een worddocument.
Uiteraard noteer je de titel en de schrijver van je gelezen boek.
Slide 13 - Diapositive
(En natuurlijk: meer leuke en goede vragen dan hierboven opgegeven mag!)
Slide 14 - Diapositive
De eindopdracht:
Maak een fake-interview met Bervoets op basis van jouw vragen.
Slide 15 - Diapositive
Je hoeft niet alle vragen van opdracht 2 in je interview te verwerken. Je mag op sommige vragen dieper ingaan en je mag nieuwe vragen toevoegen.
Slide 16 - Diapositive
Werk je fake-interview uit tot een mooie tekst, waarin je duidelijk laat zien wat je van de schrijver vindt (op basis van haar boek, columns en tv-optredens). Je mag daarbij serieus zijn, maar ook voor een creatieve aanpak kiezen.
Slide 17 - Diapositive
Dat laatste deed bijvoorbeeld de schrijver Dautzenberg, toen hij een andere schrijver, Grunberg, interviewde voor de VPRO-gids. Dat interview vind je in de bijlage, mocht je inspiratie nodig hebben. Let op: het is een tamelijk vies verhaal.
Slide 18 - Diapositive
Het interview van Dautzenberg met Grunberg bleek helemaal verzonnen, ook een fake-interview dus.
Slide 19 - Diapositive
Praktische eisen:
Start je tekst met een duidelijke lead (waarin je het wie, wat, waar, wanneer en waarom noteert).
Slide 20 - Diapositive
Praktische eisen:
Je verwerkt je interview in de vraag-antwoordvorm: je noteert steeds eerst de vraag en daarna het antwoord dat Bervoets zogenaamd gaf.
Slide 21 - Diapositive
Praktische eisen:
Verwerk ook de volgende elementen:
Jouw verwachting van het interview
Een beschrijving van de ruimte en de sfeer
Slide 22 - Diapositive
Praktische eisen:
Een beschrijving van de non-verbale reacties van Bervoets; reageert ze verrast, humeurig, enthousiast, …. etc.
Waaraan merkte je dat?
Slide 23 - Diapositive
Praktische eisen:
Controleer je spelling en formulering.
Bedenk een pakkende titel.
Je interview bestaat uit ten minste 600 woorden.
Slide 24 - Diapositive
Succes!
Tot slot:
Ik deel columns en de opdracht in Magister bij het huiswerk.
Je levert het verslag woensdag na de meivakantie in. Ben je niet op school dan mail je het verslag.