Introductie V5

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

V5 levensbeschouwing

Islam

Hindoeïsme en boeddhisme 

Welkom!

Korte kennismaking

Lv dit schooljaar

Eerste periode

Introductie islam 

LV dit schooljaar 

• 3 perioden, 3 cijfers

1. Periode 1: Islam > kennistoets proefwerkweek  = cijfer 1
2.  Periode 2: Hindoeïsme en boeddhisme >  kennistoets proefwerkweek = cijfer 2
3.  Periode 3: Eindopdracht gedurende periode > onderzoek naar een thema binnen islam, hindoeïsme of boeddhisme   = cijfer 3 (informatie hierover volgt tzt)

• Gemiddelde 3 cijfers V5 = eindcijfer V5
• Eindcijfer V4 = 40% pta cijfer
• Eindcijfer V5 = 60% pta cijfer

Werkhouding V5

• Houd de stof zelf goed bij aan de hand van de leerdoelen.
• Kom optijd met vragen (ook om extra uitleg)
• Niet alles wordt vanzelfsprekend uitgelegd of herhaald. 
• Leer de stof zelf goed te verwoorden op papier en vraag om feedback. 
• Vink in MM af wat jij hebt afgerond, dit is een overzicht voor jezelf en de docent. 

Periode 1: Islam

Studiewijzer in Magister Me: Levensbeschouwing V5

Leerdoelen: zelfstudie en specifieke focus tijdens de lessen.

Lesboek + aanvullende artikelen + uitleg in de les + LessonUp vormen de leerstof

Kom dus optijd met vragen! 

Meld je aan via de klassencode van LessonUp 

om toegang te krijgen tot alle digitale lessen. 

Waarom wordt de profeet niet afgebeeld?

In de hedendaagse islam is het niet toegestaan om de profeet af te beelden. In de begintijd van de islam gebeurde dit nog wel eens, vandaar dat later in die bestaande afbeeldingen het gezicht van de profeet is uitgewist. 

1. Wat weet jij over de islam (zonder informatie op te zoeken) en hoe ben je dit te weten gekomen?

2. Wanneer behoort volgens jou iets tot een cultuur en wanneer tot een religie?

Waarom leren we over de islam?

• Invloed in de hele wereld
  
• Leren over ‘de ander’: zowel over religie als cultuur
• Levensbeschouwelijke zelfontwikkeling
  

Lesinhoud

H1: Geschiedenis van de islam: 

- De profeet Mohammed en de hidjra

- De vier ‘rechtgeleide kaliefen’

- De soennieten en de sji’ieten

- De verschillende dynastieën

H2: Het geloven in de islam en de rol van de profeet Mohammed

H2: De Koran en de hadieth lezen

H2: Het islamitisch rechtssysteem:

- De sjarie’a

- De vier grote wetsscholen binnen het soennisme 

H3: De vijf zuilen en H5: De moskee 

- sjahada, salaat, zakaat, ramadan, haddj