TKO

Hoe gaat het?
1 / 33
suivant
Slide 1: Question ouverte
verpleegkundeHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoe gaat het?

Slide 1 - Question ouverte

Tussenevaluatie

PLP1 
  • Evt beoordeling BvZ (uitwerking van te voren toesturen) middels casusbespreking + waarderingsformulier
  • Competentiescan (leerdoelen)
  • Reflectieverslag na tussenevaluatie


PLP 2 of 3

  • Waarderingsformulieren af te toetsen modules 
  •  Reflectieverslagen af te toetsen modules 
  • Competentiescan (leerdoelen)

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

PLP1


  • 3 Opdrachten
  • (Beoordeling TE) BvZ
  • Bevorderen van gezondheid
  • EBP in de praktijk
PLP2 of PLP3

  • Keuze
  • Zelf inschrijven
  • BvZ (PLP3)
  • Bevorderen van zelfmanagement
  • Werken aan gezondheid
  • Regisseren van zorg
  • Borgen van Kwaliteit & Veiligheid
  • (Voorbehouden/risicovolle handelingen)

Slide 4 - Diapositive

Wat moet je inleveren voor de tussenevaluatie?
A
Competentiescan ingevuld door student/werkbegeleider
B
Niets
C
Uitgewerkte modules
D
Waarderingsformulieren + reflecties van af te toetsen modules

Slide 5 - Quiz

Wanneer wordt BvZ voor de PLP1 getoetst?
A
Tussenevaluatie
B
Wanneer je het af hebt
C
In het portfolio
D
Tijdens het eindgesprek

Slide 6 - Quiz

Wanneer moet het BvZ PLP3 worden ingeleverd?
A
7 werkdagen voor het PF assessment
B
8 werkdagen voor het PF assessment
C
10 werkdagen voor het PF assessment
D
15 werkdagen voor het PF assessment

Slide 7 - Quiz

Wanneer is de laatste stagedag volgens de jaarplanning?
A
28 juni
B
4 juli
C
7juli
D
11 juli

Slide 8 - Quiz

Wanneer moet het PF worden ingeleverd?
A
5 werkdagen voor het PF assessment
B
8 werkdagen voor het PF assessment
C
10 werkdagen voor het PF assessment
D
15 werkdagen voor het PF assessment

Slide 9 - Quiz

Wat versta jij hieronder?

Slide 10 - Diapositive

Brainstormen in peergroups
Leeractiviteiten: wat ga je ondernemen om de leeruitkomsten aan te tonen?

Slide 11 - Diapositive

Wat heeft deze bijeenkomst je opgeleverd?

Slide 12 - Question ouverte

CPO

Slide 13 - Carte mentale

Gegevens verzamelen

Slide 14 - Carte mentale

Klinisch redeneren

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Vidéo

Welke methodieken/tools/instrumenten zet je bv in?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Waar ben jij trots op?
Hoe heb jij vpk leiderschap getoond?

Slide 19 - Question ouverte

Verpleegkundig leiderschap wordt gevormd door:

-Een grote mate van bewustzijn van (het effect van) de eigen  professionele rol te midden van andere rollen (en andere rollen kennen en herkennen);
-Het stellen van reflectieve en onderzoekende vragen;
-Het gebruiken van evidence based practice;
-Als rolmodel verschil te maken voor uitkomsten van patiënten, collega-medewerkers, zorgorganisatie en maatschappij.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

Verpleegkundig inhoudelijk leiderschap
"Het samen met collega’s van eigen en andere disciplines én met
patiënten en familie werken aan waardevolle zorg, passend bij de
situatie. Verpleegkundig leiderschap hoort bij je dagelijks
werk, waarbij je invloed uitoefent op zowel de zorg dichtbij de
patiënt als de strategische richting van de zorgorganisatie waarin
je werkt en daarbuiten."

Slide 23 - Diapositive

Praktische tips voor leiderschap
  • Toon lef (oefen invloed uit die verder gaat dan de klapdeuren van de afdeling)
  • Val op/rolmodel
  • Onderzoekende houding (inzet EBP)
  • Invloed (stel vragen)
  • Kritisch
  • Hands en Head on
  • Reflecterend vermogen


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Slide 26 - Lien

Slide 27 - Lien

Wat neem je mee?

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Lien

Slide 30 - Lien

Slide 31 - Vidéo

Wat versta jij onder verpleegkundig leiderschap?

Slide 32 - Question ouverte

Wat vond je van deze bijeenkomst?
😒🙁😐🙂😃

Slide 33 - Sondage