Unit 1: Een gezond leven

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Unit 1 - Een gezond leven

Lesson plan 28 augustus

1. Unit 1: Introduction

2. Task: Your daily meals

3. Exercises in the booklet

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Een gezond leven?

Unit 1: Een gezond leven

• Unit about a healthy lifestyle 
• Assessment: Criterion A + C --> Listening + Speaking 
• Resources:

- Booklet 'Een gezond leven' 

- Chapter from the book 'Gezondheidszorg'

- Extra exercises (reading, listening) on Google Drive

Taak: Mijn dagelijkse maaltijd

• Create a new folder in your google drive with the name 'Unit 1 - Een gezond leven
• In that folder, you create a new document with the name 'Mijn dagelijkse maaltijd'
• In this document you create a list (in Dutch!) of what you have eaten and drunk (and will eat and drink) yesterday and today.
• Answer the following questions (next sheet): 

Task: Mijn dagelijkse maaltijd

Answer the following questions in Dutch

1. Wat is een gezond dieet volgens jou? Geef voorbeelden!

2. Heb jij gisteren en vandaag gezond gegeten? Geef voorbeelden van gezond en ongezond eten?

3. Wat is belangrijk in een gezond leven? Geef jouw mening. Start met: Ik vind dat... / Volgens mij... 

Lesson plan 4 september

1. Oefeningen in het boekje 'een gezond leven' 

2. Spreekoefening: In een restaurant

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Dialoog: een gezond restaurant

• In groepjes van 2 gaan jullie een dialoog schrijven en presenteren over eten in een gezond restaurant. 
• Een leerling is de ober, de andere leerling is de gast in het restaurant.
• Schrijf eerst een script en bewaar het document in je Google Drive. 
• Er zijn 2 verplichte onderdelen in je dialoog:

1. De gast is vegetarisch en wil weten welke vegetarische opties er zijn.

2. Er zit te veel zout in de maaltijd en de gast klaagt tegen de ober.

• Als je klaar bent, vraag je voor feedback en oefen je de dialoog. 

Lesson plan 11 september

1. Boekje 'een gezond leven'

- Schrijfoefeningen: Kaart en mail

- Spreekoefening: Presenteer een foto

- Leesoefening: Tips tegen teken

2. Luisteroefening:  Spacesla (Google drive)

3. Vocabulaire: Pimpampet 

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 12 september

1. Boekje 'een gezond leven'

- Leesoefening: Tips tegen teken

2. Luisteroefening:  Spacesla (Google drive)

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 18 september

1.  Luisteroefening:  Spacesla (Google drive)

2. Nakijken tekst 'Tips tegen teken' 

3. Leesopdracht: Nederlandse gezondheidszorg 

4. Grammatica 

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 19 september

1.  Nakijken leesopdracht: Nederlandse gezondheidszorg 

2. Grammatica: De voltooide tijd 

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 25 september

1.  Grammatica:

- De voltooide tijd 

- Zinsconstructie

2. Vocabulaire oefeningen

3. Spreekoefening: Instructie geven (=HW)

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 26 september

1. Reading exercise:  Hooikoorts (Google Drive)

2. Exercises in the booklet 'Een gezond leven' 

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 2 oktober

1. Luistersummative

2. Nakijken tekst 'hooikoorts' 

3. Introductie taak 'Vlog: Een gezond leven' 

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Lesson plan 

1. Speaking exercise: Presentation about a healthy lifestyle 

Unit 1: Een gezond leven

Inquiry question: What is needed for us to be healthy? 

Speaking exercise: a healthy lifestyle

1. This exercise will be a preparation for the summative (vlog) of this unit --> Criteria C 

2. For this task you will brainstorm about what a healthy life means to you. What keeps you healthy and happy? You have to choose 1 topic that is the most important for you. 

Examples: Sport, healthy food, social contact, mindfullness,...

3. Prepare a small presentation around the topic you chose: 

- Create a Google Slides with 1 slide or use a google document

- Choose 1 picture that shows your topic clearly

Speaking exercise: presentation

- Describe your picture + explain why you chose this topic (why is it important to you) 

• Phase 1: Describe your picture in Dutch in 3 short sentences. Your motivation may be in English. Use simple and short sentences!
• Phase 2: Your presentation is in Dutch. It's around 10 sentences. You may use some short notes that are in the same document as the picture
• Phase 3 and 4: Your presentation is in Dutch and 5 minutes long. Make sure that you really motivate why you chose this topic. 

How to create your own vlog? 

1. What is the first step when you want to make a vlog? 

2. What should you tell your viewers at the start of the vlog? 

3. What do you do after the introduction of the vlog? 

4. What should you pay attention to while filming your vlog? Name 2 things. (camera/speaking)

5. How should you end your vlog? 

6. What do you need to do if you want that many people watch your video? 

7. What other things do you think should be in a vlog? 

Time: 10 min