Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 70 min
Éléments de cette leçon
The birth of farming
Slide 1 - Diapositive
Planning of the lesson
Looking back on last lesson
Instruction 1.3 Early farmers (part 1).
Cause and effect
Assignment
End of the lesson
Slide 2 - Diapositive
Why did hunter-gatherers only travel with few belongings?
Waarom reisden jager-verzamelaars met weinig eigendommen?
Slide 3 - Question ouverte
Why did hunter-gatherers travel from place to place?
Waarom reisden jager-verzamelaars van plek naar plek?
Slide 4 - Question ouverte
Why did large animals such as Mammoths go extinct?
Waarom zijn grote dieren zoals de Mamoet uitgestorven?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Vidéo
1.3 Early farmers (part 1)
Hunter-gatherers slowly shifted from hunting and gathering to farming
1.3 De eerste boeren
Jager-verzamelaars begonnen langzaam over te gaan van jagen en verzamelen naar landbouw.
Slide 7 - Diapositive
Goals for this lesson
At the end of this lesson you...
understand how the European climate changed.
understand how hunter-gatherers started farming
understand the difference between causes and effects
Aan het einde van deze les kan jij...
-begrijpen hoe het klimaat veranderde
-begrijpen hoe jager-verzamelaars begonnen met landbouw
-begrijpen wat het verschil is tussen oorzaken en gevolgen
Slide 8 - Diapositive
Ice Age
Period when Europe was covered by Ice.
Because of climate change it became warmer on earth.
Ice Age ended about 10.000 years ago.
For about 100.000 years nothern Europe was covered by Ice. People could only survive by hunting and fishing.
IJstijd
Periode dat Europa bedekt was door IJs.
Door klimaatverandering werd het warmer op aarde.
De IJstijd eindigde ongeveer 10.000 jaar geleden.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
First farmers
Around 10.000 BC people in the Middle East discovered new ways to get food.
By planting wild seeds, watering them and harvesting them.
Actors play the role of early farmers in the Archeon in Alphen aan de Rijn
Eerste boeren
Rond 10.000 voor Christus ontdekten mensen in het Middenoosten nieuwe manieren om aan voedsel te komen.
Door wilde zaden te planten, de planten te wateren en te oogsten.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
The green area is were farming was taking place in the year 7500 Before Christ (BC)
Slide 13 - Diapositive
Fertile Crescent
=Place where farming started.
Near the rivers Tigris, Euphrates and Nile.
The rivers provided water for the crops.
People stoped traveling around.
Vruchtbare Halve maan
=Plek waar landbouw begon (vlakbij de rivieren Tigris, Eufraat en Nijl).
De rivieren zorgden voor water voor de gewassen.
Mensen stopten met rondreizen.
Slide 14 - Diapositive
1.X Cause and effect
Cause
Effect
Oorzaak & gevolg
Slide 15 - Diapositive
Cause and effect (p. 150)
Causes are explanations for events and changes in the past. They explain why something happened.
Every event or development leads to changes. These are called its effects or consequences.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Write down a cause of the invention of agriculture (farming).
Vruchtbare Halve maan
=Plek waar landbouw begon (vlakbij de rivieren Tigris, Eufraat en Nijl).
De rivieren zorgden voor water voor de gewassen.
Mensen stopten met rondreizen.
Eerste boeren
Rond 10.000 voor Christus ontdekten mensen in het Middenoosten nieuwe manieren om aan voedsel te komen.
Door wilde zaden te planten, de planten te wateren en te oogsten.
Slide 18 - Question ouverte
Name an effect of the invention of agriculture (farming).
Slide 19 - Question ouverte
Ice Age Stones
Hunebedden
Stonehenge
Dolmen
Assignment:
Write a 100 word essay about one of these stone structures. Discuss the history, location, age and function of the structure. You may make a draft version in Dutch.
Slide 20 - Diapositive
Goals for this lesson
At the end of this lesson you...
understand how the European climate changed.
understand how hunter-gatherers started farming
understand the difference between causes and effects
Aan het einde van deze les kan jij...
-begrijpen hoe het klimaat veranderde
-begrijpen hoe jager-verzamelaars begonnen met landbouw
-begrijpen wat het verschil is tussen oorzaken en gevolgen
Slide 21 - Diapositive
See you next lesson
Slide 22 - Diapositive
Discussing the quiz
C Roman coin
D Time before writing
B Iron sword
A Nomad
B False
D Africa
B They had to carry everything
A The hunter-gatherers discovered how to make a fire.