6.3 Afval

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen in deze les?

1. Oriënteren afval
2. Uitleg 1
3. Opdrachten maken (10/15 minuten)
4. Uitleg 2
5. Huiswerk afmaken

Leerdoelen:

 

Afval

Bekijk je telefoon.
Noem 3 stoffen waar het apparaat van is gemaakt.

Wat gebeurt er met jouw afval?

Uit afval worden de bruikbare stoffen gehaald door: 

1. Recycling/hergebruik

2. Verbranden

3. Storten

Recycling/hergebruik

Recycling:

- Glas

- Blik

- Plastic

- Papier

- Gft -> Compost

Verbranden

Restafval wordt verbrand in vuilverbrandingsinstallaties

Storten

Klein gedeelte afval komt terecht op een vuilstort of in de natuur als zwerfafval.

Afvalstoffen in de lucht

Fossiele brandstoffen zijn aardolie, aardgas en steenkool.

Door het verbranden van deze brandstoffen komen vrij:

- koolstofdioxide

- zwaveldioxide

- stikstofdioxide

Dit noemen we uitstoot

Afvalstoffen in de lucht

Door uitstoot ontstaat luchtvervuiling. Hierdoor ontstaat weer:

- Fijnstof

- Smog

In zwerfafval komen blikjes, fruitschillen en plastic voor. Welk wordt het snelste afgebroken

1. blikjes
2. fruitschillen
3. plastic

Wat zijn volgens jou de drie meest gevonden soorten zwerfafval?

Wat weten jullie al over zwerfafval? Beantwoord de vraag, gokken mag! 

Vergelijk straks op slide 11 de antwoorden met jullie antwoorden op deze vraag. 

Is de energiebron van fossiele afkomst of niet?

Fossiele brandstof

Niet fossiele brandstof

aardgas

aardolie

steenkool

houtskool

hout

kernenergie

wind

Maak de opdrachten van 6.3 

t/m opdracht 13

Wat is ook alweer koolstofdioxide?

Waarom is veel koolstofdioxide in de lucht een probleem?

Welke van de volgende verschijnselen zijn de oorzaak van het versterkte broeikaseffect? Let op: meerdere antwoorden zijn juist. 

De hoeveelheid koolstofdioxide in de lucht stijgt.

Het waterpeil van de Noordzee is gestegen.

In Nederland regent het steeds vaker.

Steeds meer mensen op aarde gebruiken energie.

1

2

4

3

Maak de rest van 6.3