7.1/7.2 deel 2

7.1/7.2 deel 2
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

7.1/7.2 deel 2

Slide 1 - Diapositive

Nodig voor Evolutie:
1. Iedereen is een beetje anders (genetische variatie)

2. Het leven is zwaar door bijv. milieu en concurrentie (selectiedrukken)

3. Individuen met de meest gunstige eigenschappen hebben meer kans op overleving en voortplanting (survival of the fittest)

4. Genen van de “fittest” erven over naar de volgende generatie. 

Slide 2 - Diapositive

Wat is de samenhang tussen struggle for life en survival of the fittest?

Slide 3 - Question ouverte

Antwoord
De 'struggle for life' is wat de 'survival of the fittest' aandrijft. Door de 'struggle for life' kunnen bepaalde individuen minder goed overleven dan de andere. Dit leidt tot 'survival of the fittest', de individuen die de meeste nakomelingen krijgen omdat ze langer leven. Degene die de 'struggle for life' dus het best aankunnen zijn ook degene die de meeste nakomelingen krijgen.

Slide 4 - Diapositive

In de theorie van Darwin is evolutie de verklaring voor het ontstaan van soorten en daarmee is dat voor hem het uitgangspunt ter verklaring van de grote soortendiversiteit op aarde. Waardoor treedt volgens Darwin evolutie op?

Evolutie treedt volgens Darwin op doordat ….
A
.. in een populatie individuen zich voortdurend aanpassen aan veranderende milieuomstandigheden en vooral nieuwe kenmerken doorgeven aan hun nakomelingen.
B
.. verandering in het milieu de individuen in een populatie aanzet tot mutaties om te overleven; die mutaties worden dan doorgegeven aan hun nakomelingen.
C
.. in een populatie alléén sterke individuen overleven en deze dus ook gemiddeld sterke individuen zullen voortbrengen.
D
.. in een populatie vooral de aan het milieu aangepaste individuen zich zullen voortplanten.

Slide 5 - Quiz

VB: Evolutie van de Berkenspanner

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Evolutie van de mens
Aan de hand van fossiele vondsten is het ontstaan van de huidige mens te reconstrueren.

Schedelvorm, tanden, vondsten van gereedschappen.

Consensus: moderne mens ontstond 200.000 jaar geleden in Afrika.
BINAS 94B

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Evolutionaire tijdslijn






Migratie-patronen
Erfelijke tijdlijn

Slide 11 - Diapositive

Evolutie van de mens
Aan de hand van DNA zijn migratiepatronen afgeleid.

--> Hierbij keek men naar overeenkomsten in haplotype (welke allelen liggen op hetzelfde chromosoom).

- Y-chromosoom voor de mannelijke lijn
- Mitochrondriaal DNA voor de vrouwelijke lijn.

Slide 12 - Diapositive

Haplotype = 
Allelen combinatie op 1 chromosoom


Y-chromosomaal
mitochondriaal DNA

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

NB
Amerikaanse artsen hebben zeventien individuen gevonden die mitochondriën van beide ouders geërfd hebben. Dat is verrassend, want de meeste mensen erven deze ‘energiefabriekjes’ in hun cellen alleen van hun moeder.

Het lijkt erop dat deze individuen zeer zeldzame uitzonderingen op de regel zijn. Dat komt waarschijnlijk doordat deze families mutaties in zich dragen die het mechanisme verstoren dat normaal gesproken verhindert dat de mitochondriën van een vader worden doorgegeven aan zijn kinderen.

(bron NewSientist 4-12-2018)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Lezen blz 234 “gesplitste populaties”.
Welke twee typen soortvorming zijn er? Wat is het verschil?


Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Allopatrisch vs. sympatrisch
  • Allopatrische soortvorming: doordat twee populaties geografisch van elkaar gescheiden worden                                
  • Sympatrische soortvorming: samen voorkomen: controversieel 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Zet de afbeeldingen 
in de juiste volgorde.
ALLOPATRISCH
1
2
3
4
5

Slide 28 - Question de remorquage

Zet de teksten 
in de juiste volgorde.
ALLOPATRISCH
1
2
3
4
5

Slide 29 - Question de remorquage

Zet de afbeeldingen 
in de juiste volgorde.
SYMPATRISCH
1
2
3

Slide 30 - Question de remorquage

Zet de teksten 
in de juiste volgorde.
SYMPATRISCH
1
2
3

Slide 31 - Question de remorquage

Twee uitspraken over het ontstaan van nieuwe soorten:

Katrien zegt: Er is sprake van twee nieuwe soorten als twee groepen organismen niet meer in staat zijn onderling voort te planten
Marion zegt: Bij het ontstaan van nieuwe soorten is het belangrijk dat een groep organismen geïsoleerd raakt van een andere groep soortgenoten
Wie heeft gelijk?
A
Beide hebben gelijk
B
Geen van beide heeft gelijk
C
Alleen Katrien heeft gelijk
D
Alleen Marion heeft gelijk

Slide 32 - Quiz

Bijzondere vormen van Evolutie...

Slide 33 - Diapositive

Adaptieve Radiatie
Adaptieve Radiatie
Adaptieve radiatie is een vorm van evolutie waarbij soortvorming uit een gemeenschappelijke voorouder optreedt door adaptie aan verschillende ecologische niches.
Kenmerkend voor deze vorm van evolutie is dat het heel snel kan gaan wanneer er veel "open" niches zijn in een ecosysteem. 

Slide 34 - Diapositive

Co-Evolutie
  • Twee Soorten Evolueren samen
  •  Selectiedruk komt voort uit de interactie/samenlevingsrelatie met de andere soort
  • Deze kan positief zijn (mutualisme, commensalisme) of negatief (parasitisme, predator-prooi) = wapenwedloop

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Selectiedruk door mensen
Domesticeren --> Klassieke veredeling (kweken of fokken van wilde planten en dieren)

Kunstmatige selectie = selectie op voor de mens gunstige allelen. 

Slide 37 - Diapositive

Opdracht
- Maken 7.1 opdr. 3 t/m 7 en 7.2 opdr. 2 en 5 t/m 8
- Kijk opdrachten 7.1 en 7.2 na!

Nog vragen over paragraaf 71.  of 7.2? 
--> Stel ze in de volgende slide!

Slide 38 - Diapositive

Hier zou ik graag nog uitleg over willen:

Slide 39 - Question ouverte