Artikel

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1-4

De Rebel - artikel schrijven

Lesdoelen

• Je weet (weer) hoe de opbouw van een artikel is.

• Je kent de begrippen: kernzin, alinea, mening, argument,  inleiding, middenstuk, slot en conclusie.
• Je hebt voor jezelf aandachtspunten bedacht waar je op gaat letten tijdens het schrijven.

• Je hebt geoefend met het schrijven van een artikel.
  

• Een manier om informatie te presenteren of een gebeurtenis te beschrijven.
• Geef je eigen mening en gebruik argumenten 

De titel

• Kort (in een paar woorden) vertellen waar het artikel over gaat
• Kijk wat je kunt weglaten  
• Een goede titel maakt nieuwsgierig

(Meestal bedenk je de titel achteraf)

Inleiding = alinea 1

• Beschrijf je onderwerp kort, maar zo dat je publiek graag door wil lezen. 
  
• Een grappige situatie,  voorbeeldje over je onderwerp
• Beschrijf waarom je over dit onderwerp schijft

Niet doen: 

een tussenkopje boven je inleiding

'Ik schrijf dit artikel omdat het moest van mijn docent"

Middenstuk = alinea 2

• Laat in het middenstuk jouw onderwerp uitgebreid aan bod komen.
• Leg uit waarom je iets vindt met duidelijke argumenten.
• Je middenstuk bestaat uit meerdere alinea's. 
• Elke alinea begint met een kernzin en gaat over een ander stukje van het onderwerp (=deelonderwerp) .
  

Middenstuk

• Zet je alinea's in een logische volgorde.  
• Gebruik voorbeelden. 
  
• Gebruik tussenkopjes.
• Gebruik signaalwoorden (bijvoorbeeld, als, ten eerste)

Slot = laatste alinea

• Schrijf een duidelijke afsluiting van je artikel: samenvatten/ conclusie/ advies/ toekomstverwachting

Opdracht 3 - De Rebel

Je neemt de rol in van journalist van de plaatselijke krant. Je gaat een interview houden met de juwelier en zijn vrouw na de beroving. Bedenk minimaal 5 originele vragen en werk het interview uit tot een krantenartikel. Denk aan een passende titel, een inleiding en daarna werk je het interview uit. Natuurlijk staan er in een krantenartikel geen fouten!

Voordat je gaat schrijven: 

• Lees de opdracht rustig en met aandacht door!
  
• Bedenk wat je doelgroep is.
• Bepaal welke informatie je wilt vertellen.
• Bedenk wat het doel is van jouw artikel.

Controleren!

INHOUD:

Staan alle punten uit de opdracht in het artikel?

TAALGEBRUIK:

Heb je goede zinnen gebruikt? Hoofdletters, leestekens, spaties?

CONVENTIES:

Is de volgorde logisch? Staan alle punten op de juiste plek?

Wat heb je vandaag geleerd en wat ging vandaag goed?

Wat had ik deze les anders/ beter kunnen doen?