Boekopdracht 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Boekopdracht 1

Voor de verwerking van boek 1 ga je in een groepje een bordspel maken. Jullie maken het spel helemaal in het thema van het boek. De regels van het spel en hoe het spel eruit ziet mogen jullie helemaal zelf bedenken! Het bordspel is af op vrijdag 7 februari.

In jullie spel verwerken jullie elementen uit het verhaal dat je hebt gelezen. Denk aan:

• gebeurtenissen
  
• hoofdpersonages en bijpersonages 
  
• de plaatsen waar het verhaal zich afspeelt
  
• de tijd waarin het verhaal zich afspeelt

Samenwerking

We werken 4x op vrijdag tijdens de les aan de opdracht. Misschien is het nodig om met je groepje een keer af te spreken om tijdens een daltonuur (samenwerkingslokaal) af te spreken. 

Met goede afspraken en een goede taakverdeling binnen je groepje, zorg je ervoor dat de tijd goed gebruikt wordt en dat ieders bijdrage gelijkwaardig is.

Les 1: uitleg + plan van aanpak + maken van werkafspraken

Les 2: aan de slag + maken van werkafspraken

Les 3: aan de slag + maken van werkafspraken

Les 4: aan de slag + maken van werkafspraken

Les 5: aan de slag + maken van werkafspraken

Les 6: afronding + eigen bijdrageverslag

1. Welke onderdelen van de opdracht heb jij bedacht en/of gemaakt?
   
2. Bekijk de rollen in het paarse vak. Welke rol geef jij jezelf bij deze groepsopdracht? Leg uit waarom en geef daar een voorbeeld bij.
   


3. Wat vond je van de samenwerking en de taakverdeling in je groepje? Leg je antwoord uit met twee voorbeelden. Geef iedere groepsgenoot een tip en een top.
   


4. Wat zou je bij een volgend project hetzelfde aanpakken en waarom?
5. Wat zou je bij een volgend project anders aanpakken? Hoe zou je dat dan kunnen doen?

Rollen bij groepsopdrachten

Leider - wil graag besluiten hoe dingen gebeuren en verdeelt de taken

Groepsbewaker - zorgt dat de groep samenwerkt en afspraken maakt

Uitvoerder - voert de taken uit

Creatieveling - zorgt voor originele ideeën 

Verlegen - durft niet zoveel te zeggen

Grappenmaker - neemt niets serieus, maakt overal een grap van

Eigenwijs - wil niet luisteren naar anderen

Dwarsligger - is het altijd met iedereen oneens

Blik terug op de uitvoering van het project. Schrijf een verslag over jouw bijdrage aan de groepsopdracht. Geef antwoord op de vragen rechts, leg uit waarom je iets vindt en geef voorbeelden. Je levert het verslag via It's Learning in.

Denk ook om hoofdletters, leestekens en spelling!

Les 7: testen en evalueren