Workshop Havobrein actief: Rockstar Happiness in de les

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Rockstar happiness in de les

Hoe krijg ik het Havobrein actief?

Workshop Daltondag 3 november 2021

Ilonka Ooms

Erasmus College Zoetermeer

Welk vak geef je?
En op welke school werk je?

Voorbeelden van dia's in de Lessonup, bij de chunklijsten

4.2 staten ontstaan

Een afbeelding van Bourgondische familieleden

Inhoud 

Je werkt aan het opbouwen van je kennisbasis TV 4 Steden en staten (1000-1500)

De leerdoelen bij Feniks par 4.2: staten ontstaan heb ik genoteerd in de volgende dia. Die moet je kennen.

Jort geeft in zijn filmpje: KA Het begin van staatsvorming en centralisatie uitleg op een iets andere manier dan het boek. Dit helpt je om je boek te begrijpen.

 

Leerdoelen

7) Je kunt uitleggen hoe de staatsvorming van Frankrijk plaatsvond en welke rol steden hierbij speelden;

8) Je begrijpt waarom de groei van steden gevolgen had voor de verhoudingen tussen koningen, edelen en burgers;

9) Je kunt beschrijven hoe door de opkomst van staten de macht van de adel en het belang van het feodale stelsel afnam;

10) je kunt uitleggen waarom standen en steden streefden naar particularisme en waarom de koning streefde naar centralisatie;

11) je kunt uitleggen waarom de staatsvorming van Bourgondië mislukte.

Opdracht

Kijk het filmpje in de volgende dia.  Maak aantekeningen bij het filmpje en bewaar deze goed in je GS schrift. 

In het Daltonuur zal ik erom vragen.

LET OP:

Noteer boven de aantekeningen altijd het volledige KA waarover het filmpje gaat.

Opdracht

Neem je aantekeningen door en bedenk 3 goede vragen over deze stof. Je moet het antwoord uit je aantekeningen kunnen halen.

In de volgende dia's noteer je eerst je vragen (met nummers)

in de dia erna de antwoorden (met nummers)

We zullen dit in de klas gebruiken, dus werk serieus

Bedenk 3 vragen bij het filmpje van Jort, waarvan je het antwoord in je aantekeningen terug kan vinden. Noteer hier alleen de 3 vragen.

Noteer hier de 3 antwoorden bij de 3 vragen die je genoteerd hebt bij de vorige dia. Schrijf de nummers er ook voor.

Noteer hier je antwoord op vraag 2a (boek p.73, week 6 Dalton)

Noteer hier je antwoord op vraag 2b (boek p.73, week 6 Dalton)

Noteer hier je antwoord op vraag 2c (boek p.73, week 6 Dalton)

Noteer hier je antwoord op vraag 2d (boek p.73, week 6 Dalton)

Beantwoord de leerdoelen hieronder in je schrift. 

Je hebt dan gelijk een samenvatting van paragraaf 4.2

7) Je kunt uitleggen hoe de staatsvorming van Frankrijk plaatsvond en welke rol steden hierbij speelden;

8) Je begrijpt waarom de groei van steden gevolgen had voor de verhoudingen tussen koningen, edelen en burgers;

9) Je kunt beschrijven hoe door de opkomst van staten de macht van de adel en het belang van het feodale stelsel afnam;

10) je kunt uitleggen waarom standen en steden streefden naar particularisme en waarom de koning streefde naar centralisatie;

11) je kunt uitleggen waarom de staatsvorming van Bourgondië mislukte.

Maak een foto van je antwoorden op je leervragen, voor als je feedback van mij wenst op deze samenvatting

Werk je chunklijst bij en upload hier een foto

Heb je nog vragen over de stof uit het boek?

Vervolg Workshop 

Havobrein actief

Kernwaarden daltononderwijs

Welke mogelijkheden zie jij voor toepassing in jouw lessen?

Wat zie je voor bezwaren bij deze manier van werken?

Hoe zou je deze bezwaren kunnen wegnemen?

Heb je vragen, tips of andere opmerkingen? Graag krijg ik feedback