Hoe kijk je naar anderen?

Anders zijn, anders voelen
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Anders zijn, anders voelen

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les:
Je leert:
  • een discussie te voeren en een standpunt in te nemen.
  • Inzicht te krijgen dat je ook anders naar anderen kunt kijken
  •  om respectvol met de ander in de maatschappij om te gaan.

Slide 2 - Diapositive


Etiketten plakken



Als je iemand voor het eerst ziet,
heb je vaak meteen een oordeel.
Dit komt door je eigen normen en waarden.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Hoe voer je een goed gesprek?
Met elkaar maken we afspraken over wat we prettig vinden om een goed gesprek te voeren.

Slide 5 - Diapositive

Stellingen
Op onze school kan iedereen veilig zichzelf zijn​





 
Oneens
Eens

Slide 6 - Diapositive

Stellingen
Als je je anders kleedt of gedraagt, dan plaats je jezelf buiten de groep.





 
Oneens
Eens

Slide 7 - Diapositive

Stellingen
Wanneer je anders bent, loop je meer risico om gepest of gediscrimineerd te worden.
Oneens
Eens

Slide 8 - Diapositive

Stellingen
Op onze school wordt schelden met ‘homo’ altijd goed aangepakt​
Oneens
Eens

Slide 9 - Diapositive

Stellingen
Het is onnatuurlijk als je je aangetrokken voelt tot iemand van dezelfde sexe (geaardheid).
Oneens
Eens

Slide 10 - Diapositive

Stellingen
Respect hebben voor een ander betekent dat je elkaar in de waarde laat. De belangrijkste waarde is die van de meeste mensen.
Oneens
Eens

Slide 11 - Diapositive

Stellingen
Als je als meisje een keer verliefd bent geweest op een ander meisje, ben je voortaan lesbisch.
Oneens
Eens

Slide 12 - Diapositive

Vragen
  • Hoe zou het zijn als je als jongen geboren bent, maar je voelt je eigenlijk een meisje?
  • Wat doe je als blijkt dat je vriend of vriendin op beide sexen valt?

Slide 13 - Diapositive

Voorbeelden
  • Culturele achtergrond (bijv.: Arabische of Afrikaanse achternaam)

  • Racisme (op basis van huidskleur)

  • Uiterlijk (bijv.: bril of beugel)

  • Sekse (man of vrouw) of seksuele geaardheid (homo's)

  • Leeftijd (te jong of juist te oud)

Slide 14 - Diapositive

Waar hebben we het over als we het over sekse, gender en seksuele oriëntatie hebben?

Slide 15 - Diapositive

Geslacht/ sekse = geslacht (=penis, vagina), je biologische portret (= geslacht, hormonen, lichamelijke bouw, genen)
Seksualiteit/ seksuele oriëntatie = voorkeur, gevoelens, handelingen, voortplanting, lustbeleving (= naar anderen)
Gender = voorkeur, gevoelens, handelingen, expressie (=identiteit)
Cultuur heeft wel invloed 

Slide 16 - Diapositive

Het anti-label vanNaomie 
https://youtu.be/w6WAlIKZu-E

Slide 17 - Diapositive

Wat weet je al?
In groepjes krijgen jullie strookjes met verschillende gendertypes en omschrijvingen.
  •  Probeer de juiste paren te vinden.

Slide 18 - Diapositive

lesbische vrouw
Een vrouw die zich vooral aangetrokken voelt tot een andere vrouw
Homo man
Een man die zich vooral aangetrokken voelt tot een andere man
Bisexueel persoon
Iemand die zich aangetrokken voelt tot meer dan één geslacht of gender.
Transgender persoon
Iemands wiens gender anders is dan het geslacht dat bij de geboorte is vastgesteld.
Intersexe
Iemand die geboren is met een lichaam dat niet past binnen de gebruikelijke benaming  van mannelijk of vrouwelijk
Cisgender persoon
Iemand wiens gender overeenkomt met het geslacht dat bij hun geboorte is vastgesteld.
Non-binair persoon
Iemands wiens gender niet overeenkomt met alleen vrouwelijk of mannelijk

Slide 19 - Diapositive


Discriminatie



Mensen worden in dezelfde situatie 
anders behandeld

Slide 20 - Diapositive


Tolerantie 
en respect



Je hebt geen probleem met het feit dat
mensen anders (kunnen) zijn.
Laat je andere mensen in hun waarde,
dan heet dat respect.

Slide 21 - Diapositive

Evaluatie
Wat vonden jullie van deze les en wat hebben jullie geleerd?

Slide 22 - Diapositive