Levensloop_hst1_les4_4V

Levensloop_les4_4V
Goedemorgen.

Doe je telefoon in de telefoontas. Ga rustig zitten, doe je jas uit en pak alvast je spullen.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Levensloop_les4_4V
Goedemorgen.

Doe je telefoon in de telefoontas. Ga rustig zitten, doe je jas uit en pak alvast je spullen.

Slide 1 - Diapositive

Agenda les
  • Terugkoppeling leerdoelen par 1.3
  • Kennismaking speltheorie
  • Zelf aan de slag
  • Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Voorbeeld budgetlijn
Algemene formule budgetlijn:

Budget = P₁ x q₁ + P₂ x q₂

Slide 3 - Diapositive

Verschuiving 1
Door budgetverandering:
  • Budget wordt hoger
  • Stel dat je in plaats van € 45 opeens € 54 tot je beschikking hebt.
  • Dan kun je maximaal 18 flessen drinken of 36 zakken chips kopen.

Budgetlijn verschuift evenwijdig

Slide 4 - Diapositive

Verschuiving 2
De Prijs verandert:
  • Stel dat de prijs van een zak chips verhoogt wordt van € 1,50 naar € 1,80.
  • Dan kun je met een budget van € 45 nog maar 25 zakken chips kopen.
  • Wanneer je al je geld uitgeeft aan drinken, verandert er niets.

De helling van budgetlijn verandert.

Slide 5 - Diapositive

1.3.1 Koopkracht van het budget
Het nominale budget: is het budget in euro's.
Het reële budget : ook wel de koopkracht van het budget genoemd, is de hoeveelheid goederen en diensten die je voor het nominale budget kan kopen.

Dus..de koopkracht van een vast nominaal budget kan veranderen als de prijzen veranderen.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Speltheorie 1.4
Spelers: handelen rationeel en streven naar zo goed mogelijk resultaat = pay-off
Pay-off: verwachte opbrengst van een keuze
Dominante Strategie: de strategie die het meest oplevert ongeacht de strategie van een ander.
Nash-evenwicht: in dit evenwicht kunnen spelers hun opbrengst niet verbeteren door alleen zelf van strategie te veranderen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Zelf aan de slag
  • Lees paragraaf 1.4.1 en arceer of onderstreep de belangrijke begrippen en informatie. Neem hier de tijd voor.
  • Maak opgave 1.16 en 1.17

Slide 12 - Diapositive