Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Nederlands
Periode 3
Les 2
CV deel 2
Slide 1 - Diapositive
Beroepshouding
Boek mee
Lezen = lezen
Uitleg = opletten
Opdracht = doen
Werken = werken (geen spelletjes, geen socials)
Eten = niet in het lokaal
Slide 2 - Diapositive
In deze les
Lesdoelen
Kijk op periode 3 + studiepunten
15 minuten lezen (geen boek mee = les verlaten)
Beoordeling CV per persoon
- niet klaar = maak af
- klaar = wacht tot je aan de beurt ben, ga ondertussen bezig met werkwoordspelling in Motile
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen les 2
Aan het eind van deze les...
... heb je gewerkt aan je taalvaardigheden, woordenschat en concentratie.
... heb je je CV af, ingeleverd in Motile en laten beoordelen met een voldoende.
... heb je de opdrachten van Motile af die horen bij CV.
Slide 4 - Diapositive
Periode 3
Les 1: CV maken
Les 2: CV afronden en beoordeling
Les 3: solliciteren
Les 4: solliciteren afronden en beoordeling
Les 5: TOETS
Les 6: feedback ontvangen en geven
Les 7: werkwoordspelling (laatste kans beoordeling CV en sollicitatie)
Les 8: woordenschat
Slide 5 - Diapositive
Studiepunten
Beroepshouding (aanwezig, telefoongebruik, spullen voor elkaar, opletten, meedoen enz.)
CV gemaakt en voldoende beoordeeld
Sollicitatiebrief geschreven en voldoende beoordeeld
Toets in Motile gemaakt
Opdrachten in Motile (CV, solliciteren, werkwoordspelling)
Slide 6 - Diapositive
Lezen
15 minuten lezen in je eigen boek, tijdschrift of strip.
timer
15:00
Slide 7 - Diapositive
CV's
Slide 8 - Diapositive
Tips
Maak het in Canva!! Niet in een andere online CV-maker.
Let op de uitlijning: staat het schots en scheef? Pas het aan.
Let op grote en kleine letters: titels groot, dat wat eronder staat klein.
Staan je adresgegevens er goed in: Bosweg 1, 8043 AA Zwolle
Zet er een goede foto van jezelf bij.
Slide 9 - Diapositive
Tips
Schrijf een kort stukje over jezelf: waar word je blij van? Wie ben jij? En dan niet hoe oud je bent en waar je woont, maar waar ben je goed in? Waarom zou een werkgever jou in dienst willen nemen?
Staan je opleidingen en werkervaring van heden naar verleden genoteerd?