1e mentorenbijeekomst V4

Welkom mentoren V4
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom mentoren V4

Slide 1 - Diapositive

Agenda
  • Welkom / voorstelrondje
  • Rol mentor 
  • Nieuw in V4
  • Eerste mentorles (+ daarna)
  • document afspraken / regels HLZ op school: Startklaar in de les

Slide 2 - Diapositive

Voorstelrondje
  • Wie ben je?
  • Welk vak geef je?
  • Hoogtepunt van je vakantie?

Slide 3 - Diapositive

Rol van de mentor (1)
  • Eerste aanspreekpunt voor leerlingen
  • Eerste aanspreekpunt voor ouders/verzorgers
  • Signaleren: Cijfers en welzijn in de gaten houden
  • Centrale rol bij problemen (zorg, cijfers, gedrag)
  • Mentorgesprekken (10 en 17 sept vanaf 14:30 + startdocument eind sept. voor alle collega's)
  • Driehoeksgesprekken
  • Ism LJC eventuele hulpbehoefte in gang zetten.
  • Begeleiding bij LOB
  • Catwise.nl
  • Periodiek overleg leerlingen + schoolleiding (Pols)

Slide 4 - Diapositive

Rol van de mentor (2)
  • Regelmatig overleg leerjaarteam (afdelingsleider, leerjaarcoördinator en mentoren)
Nieuw: 
  • 1x per 3 week 1 op 1 overleg met LJC 
- (update hoe lln ervoor staan, waar liggen behoeftes, wie doet wat)
  • Inloop op dinsdag 8 & 9 uur bij zorg (thuissituatie, gedrag, plannen en organiseren etc)


Slide 5 - Diapositive

Nieuw in V4
  • Vier profielen: N&G, N&T, E&M, C&M
  • PTA = Programma van Toetsing en Afsluiting
  • Studiewijzers op Magister
  • Kleine mentorgroepen, ca. 15 leerlingen
  • Toetsweken (3) en tussentoetsen (PTA en PTO)
  • LOB / maatschappelijke stage
  • 8 vakken (profielkeuze) i.p.v. alle vakken, toch stevige werkdruk !
  • CKV (= onderdeel combinatiecijfer eindexamen samen met godsdienst, maatschappijleer en PO)

Slide 6 - Diapositive

Eerste mentorles
Belangrijkste: kennismaking mentor/mentorgroep
  • Nieuwe groep/stamklas, kennismakingsspelletje. (Vrienden/vriendinnen uit elkaar halen)

Praktische zaken:
  • Check of alles helder is qua rooster/boeken (NB klassen: cluster wisselen kan in principe NIET)
  • Problemen met inlogcodes / Magister: doorgeven via de mail aan LJC!
  • Inplannen 10-minutengesprekjes 10 en 17 sept. adhv intake formulier + nieuw jaar, nieuwe plan)
  • Digitaal tonen/doornemen afspraken op HLZ: goed voorbereid in de les (startklaar).
  • Telefoonbeleid!!

Data
  • 10 & 17 sept. 10 minuten gesprekjes
  • 26 sept. Ouderavond 
  • 8 & 9 okt. Bootcamp Leren leren (leerlingen en ouders krijgen hier nog bericht over)


Slide 7 - Diapositive

Mentorles later
Praktische zaken:
  • Kennismaking/bonding
(Bijv. Leukste van weer beginnen (positieve noot, in 2-tallen op laten schrijven))
  • Nogmaals checken of alles klopt (magister, rooster, inlogcodes etc.)
  • Bootcamp leren leren (8 & 9 okt)

Regels:
  • startklaar
  • uitgestuurd 
  • Spijbelen
  • Inplannen 10-minutengesprekjes 10 en 17 sept. adhv intake formulier)
  • Inplannen mentoruitje (voor herfstvakantie)

  

Slide 8 - Diapositive

Jullie krijgen van mij...
Mailtje met:
  • Telefoonbeleid
  • Startklaarbestandje
  • Nieuw jaar, nieuw plan
  • Linkje naar mentoren en zorg (ondersteuning vanuit de zorg). 
  • Link naar deze lessonup

Slide 9 - Diapositive

Fijn jaar, succes!

Slide 10 - Diapositive