AI in Actie: Een interactieve workshop over het toepassen van AI

• ICT
• MBO
• Studiejaar 2

AI in Actie: Een interactieve workshop over het toepassen van AI

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen de studenten AI verantwoord toepassen in dagelijkse schoolopdrachten.

Wat weet je al over de toepassing van AI in het dagelijks leven?

AI in dagelijksleven

1. Siri, Google Assistant of Amazon Alexa.

2. robotstofzuigers en slimme thermostaten tot slimme wasmachines.

3. Streamingdiensten zoals Netflix en Spotify maken gebruik van AI om je suggesties te geven op basis van je kijk- of luistergeschiedenis.

Wat is AI?

AI is een verzamelnaam geworden voor applicaties die complexe taken uitvoeren waarvoor voorheen menselijke input, was vereist, zoals bij de online communicatie met klanten of een potje schaken.

AI en de maatschappij

Bespreek in je groepje de etnische en maatschappelijke aspecten van:

 1. Privacy en gegevensbescherming.

2. Werkgelegenheid en sociaaleconomische impact

Chat GPT

1. Maak een account op Chat GPT.

2. Schrijf een Prompt

3. Resultaat is dat je een betoog gaat schrijven voor digitalisering in het bewegingsonderwijs. 

Ben je tevreden met het resultaat?

Ja

Nee

AI voor studenten

1. Ga naar aivoorstudenten.nl/prompts/

2. Gebruik de Prompt voor Expert in alles

3. Stel nogmaals de vraag over het schrijven van het betoog.

4. Stel Expert GPT de vraag om nog 5 vragen ter verduidelijking voor het betoog.

5. Eigen creativiteit: Zorg dat Expert GPT jouw creativiteit verwerkt in het betoog.

Gebruik Chat-GPT als hulpmiddel

- Herschrijf de tekst naar 500 woorden.

- Maak de tekst positiever.

- Maak de tekst kritischer

Tips!

- Wijs Chat-GPT een rol toe.

- Wees nauwkeurig en geef context.

- Vermijd bias! 

- Toets en verbeter je prompts

Bias is een vertekening in iemands denken of gedrag. Bias ontstaat door voorkeuren, vooroordelen en sociale invloeden.

Songwriter

1. Ga naar Suno.ai

2. Maak een account aan

3. Schrijf jouw creatieve nummer. 
https://app.suno.ai/song/56ac5276-2e4c-4fb8-b71a-c174d25a8c52

Tips:
- Geef aan wat voor soort nummer je wilt.
- Zorg dat je specifiek bent over de inhoud van het nummer.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.