SLB Z + R

SLB
Zeynep Karaca & Rachael Mutlu
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werk KinderopvangMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

SLB
Zeynep Karaca & Rachael Mutlu

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Terugblik
Vooruitblik
Opdracht
Afronden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik (2 weken)

Slide 3 - Carte mentale

HP-B prik?
Foto's

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start kennismaken SLB
  • Je wordt vanaf deze week uitgenodigd voor een gesprek

  • Ouders krijgen een kennismakingsmail van SLB-er
    18+? neem even contact op met je slb-er

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooruitblik
  • 6 weken les: 16 sept t/m 25 okt
  • Herfstvakantie: 28 okt t/m 1 nov
  • Toetsweek: 4 t/m 8 nov


Faciliteitenpas?
Toetsrooster
Kennistoetsenbank activeren

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht        10 min
  • Ga in duo’s zitten
  • Lees het artikel “praat je kind vaak door je heen? Vanaf nu niet meer.”

  1. Als jij tijdens de overdracht van een kind 5x onderbroken wordt door een kleuter op de groep. Wat gebeurd er dan in jouw hoofd? Hoe voel je je dan?
  2. Welke tips kun jij bedenken om de kleuter te leren niet meer door je heen te praten.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul hier je antwoorden in.
Vraag 1:
Vraag 2:

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips - in gesprek over artikel
  • Geef lesjes en voorbeelden
  • Leer je kind wanneer het wél nodig is om iemand te onderbreken.
  • Oefen met manieren
  • Leer je kind hoe hij kan wachten op een pauze in het gesprek, en dan rustig kan onderbreken.
  • Geef niet gelijk antwoord op zijn vraag
  • Veel ouders waarschuwen hun kinderen voor onderbrekingen, maar geven vervolgens toch gelijk antwoord op hun verzoek.
  • Let op jezelf
  • Ouders corrigeren hun kinderen soms zo snel en bot, dat ze zelf amper doorhebben dat ze best onaardig doen.
  • Leer je kind ‘het kneepje’
  • Leer je kind dat hij zachtjes in je arm knijpt als hij iets nodig heeft terwijl jij met een andere volwassene staat te praten.
  • Maak een bezig-doos
  • Stel een doos vol activiteiten en/of spelletjes samen die je kleine alleen kan gebruiken wanneer jij aan de telefoon bent
  • Plan vooruit
  • Leg je kind duidelijk uit wat je gaat doen. Voor je gaat bellen of bezoek krijgt, kun je dit op een rustige manier met hem bespreken.
  • Prijs je kind als hij het goed doet

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten
Kennismakingsgesprekken plannen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions