Grammatica - les 3.7 - meewerkend voorwerp

indeling les:
  • stillezen                                                                                          5 min.
  • herhalen: pv + wwg + ond + lijd.vw                                   10 min.      groepsopdracht taalgrapje + lego
  • uitleg: het meewerkend voorwerp                                     5 min.
  • zelfstandig werken op werkblad                                       10 min.
  • exit ticket - Lessonup                                                               5 min.
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

indeling les:
  • stillezen                                                                                          5 min.
  • herhalen: pv + wwg + ond + lijd.vw                                   10 min.      groepsopdracht taalgrapje + lego
  • uitleg: het meewerkend voorwerp                                     5 min.
  • zelfstandig werken op werkblad                                       10 min.
  • exit ticket - Lessonup                                                               5 min.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Grammatica- les 4.5

Slide 3 - Diapositive

Pak je schrift!
Is de slide geel?

Schrijf de aantekeningen 
over in je schrift!

Slide 4 - Diapositive

Doelen van de vorige lessen:

  • de persoonsvorm
  • het werkwoordelijk gezegde
  • het onderwerp
  • het lijdend voorwerp (vorige les)

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Wat moet er in iedere goede zin staan?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is het lijdend voorwerp?

Slide 8 - Diapositive

Wat is het lijdend voorwerp?
zin 1:
zin 2:

Slide 9 - Question ouverte

Groepsopdracht
Bouw de zinnen op in de goede kleur.
voorbeeld:
De docent / heeft / uitleg / gegeven.
     ond           wwg    lijd.v        wwg

Slide 10 - Diapositive

Groepsopdracht
Bouw de zinnen op in de goede kleur:
Piet en Jan eten pindakaas.

Slide 11 - Diapositive

Groepsopdracht
Bouw de zinnen op in de goede kleur:
Wil jij de tas optillen?

Slide 12 - Diapositive

Groepsopdracht
Bouw de zinnen op in de goede kleur:
Wil jij de tas optillen?

Slide 13 - Diapositive

Groepsopdracht
Bouw de zinnen op in de goede kleur:
Alle leerlingen hebben een aantekeningenschrift.

Slide 14 - Diapositive

Doel van de les:
  • Nieuw: het meewerkend voorwerp

Slide 15 - Diapositive

Meewerkend voorwerp

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

meewerkend voorwerp

Slide 18 - Diapositive

Pak je schrift!

Schrijf deze zin op:


Sint heeft cadeautjes voor kinderen gekocht.

Slide 19 - Diapositive

Sint heeft cadeautjes voor kinderen gekocht.
pv:               -proef
wwg:          
ond:           

Slide 20 - Diapositive

Sint / heeft / cadeautjes voor kinderen gekocht.
pv:               heeft
wwg:          alle werkwoorden
ond:           

Slide 21 - Diapositive

Sint / heeft / cadeautjes voor kinderen / gekocht.
pv:               heeft
wwg:          heeft gekocht
ond:           wie / wat + wwg

Slide 22 - Diapositive

Sint / heeft / cadeautjes voor kinderen / gekocht.
pv:               heeft
wwg:          heeft gekocht
ond:           Sint

Slide 23 - Diapositive

Sint / heeft / cadeautjes voor kinderen / gekocht.
pv:               heeft
wwg:          heeft gekocht
ond:           Sint

lijdend voorwerp: wie/wat + wwg + ond

Slide 24 - Diapositive

Sint / heeft / cadeautjes / voor kinderen / gekocht.
pv:               heeft
wwg:          heeft gekocht
ond:           Sint

lijdend voorwerp: cadeautjes

meewerkend voorwerp: aan / voor wie?

Slide 25 - Diapositive

Sint / heeft / cadeautjes / voor kinderengekocht.
pv:               heeft
wwg:          heeft gekocht
ond:           Sint

lijdend voorwerp: cadeautjes

meewerkend voorwerp: voor kinderen

Slide 26 - Diapositive

Zou je me dat schaartje willen aangeven?
pv:               -proef                                                 
wwg:         alle ww
ond:           wie/wat + wwg

lijdend voorwerp:  wie/wat + wwg + ond

meewerkend voorwerp: aan/voor wie?
Neem over in je schrift.

Slide 27 - Diapositive

Zou je me dat schaartje willen aangeven?
pv:               
wwg:         
ond:          

lijdend voorwerp:  

meewerkend voorwerp: 

Slide 28 - Diapositive

gezegde
lijdend voorwerp
onderwerp
meewerkend voorwerp
De docent
geeft
uitleg over grammatica
aan de leerlingen.

Slide 29 - Question de remorquage

gezegde
lijdend voorwerp
onderwerp
meewerkend voorwerp
overig
mijn foto's 
stuur
ik
digitaal
aan mijn zus.

Slide 30 - Question de remorquage

Maken: werkblad pv + wwg + ond + l.vw + m.vw
timer
10:00
Klaar?

Slide 31 - Diapositive

Afsluiting
  • Stappenplan herhalen
  • Huiswerk: les 4.5  afmaken
  • Volgende les: 5.4 bijwoordelijke bepaling
  • Leesboek lezen!

Slide 32 - Diapositive

Maken H 3 - les 3.7 grammatica - opd. 1 + 3 t/m 7
                                                              werkboek blz...
timer
10:00
Klaar?
  • leesboek uit?
  • leesboektoets   maken
  • ander huiswerk

Slide 33 - Diapositive

Sleep de zinsdelen naar de juiste plek. Let op... soms staan er twee zinsdelen in één vak.
wwg
ond
lijdend vw
meewerkend vw
Hij
heeft
een cadeau
aan zijn moeder
gegeven.

Slide 34 - Question de remorquage

Afsluiting

  • Huiswerk: les 3.7 opd. 1 + 3 t/m 7 afmaken
  • Volgende les: les 3.7 - herhalen t/m m.vw

Slide 35 - Diapositive