сөж 1

сөж 1
1. Қашықтықтан оқыту формасының ерекшеліктерін сипаттаңыз, оның артықшылықтары мен кемшіліктері.
Кариева Айгерим БОПжӘқ211
СӨЖ-1
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

сөж 1
1. Қашықтықтан оқыту формасының ерекшеліктерін сипаттаңыз, оның артықшылықтары мен кемшіліктері.
Кариева Айгерим БОПжӘқ211
СӨЖ-1

Slide 1 - Diapositive

           Қашықтықтан оқытудың ерекшеліктері:
1) Қазіргі бағдарламалық және тех­никалық құралдарды қолдану арқылы оқыту электрондық білім беруді неғұрлым тиімді, жаңа технологиялар визуалды ақпаратты анық және динамикалық етеді.
2)Қашықтан оқудың ұстаз үшін тиімді жақтары өте көп. Себебі белгілі бір уақытқа бағынбайды, үлгермей қаламын деп қорықпайды, уақыт шектеусіз және де жаңа технологияны сабаққа енгізу үшін мұғалімге дайындық жұмыстарына көп уақыт керек. 
3) Мұғалім үйде отырып керек кезде демалып алып, әрі қарай жұмысын жалғастыра алады.
4)Қашықтан оқыту талапты және өзін-өзі бақылай алатын оқушыға өте пайдалы деп білемін.
 

Slide 2 - Diapositive

 Қиындықтары:
1)Оқушылардың бойындағы әлеуметтік құндылықтар кеміп, тәжірибелік дағдылар төмендеп кетуі мүмкін. 
2) Цифрлық білім беру ресурсы мұғалімді алмастыра алмайды.
  3) Сабақ мерзімі мен бос уақыттың шекарасы белгіленбеген. Бала сабақты үйде оқу арқылы мектепте оқуға тиісті дәрістерді меңгеріп, үй тапсырмасын орындап, өзін жетілдіріп отыруға тиіс.

Slide 3 - Diapositive

    Артықшылықтары:
1)күнделікті жолға кететін уақытты үнемдейді;
2) әлемдегі кез келген оқу көздерін таңдай алады;
 3) кез келген жерде жүріп те оқи беруге болады;
 


4) бейнежазбасы болса, тіпті жақсы, қанша рет қайталап көріп тыңдаймын десе де өз еркі;
Мобильділік.
5) Мұғалімдермен, репетиторлармен байланыс әртүрлі жолдармен жүзеге асырылады: online және offline. 6)Электрондық пошта арқылы тәрбиешімен кеңесу кейде жеке немесе сырттай кездесуден гөрі тиімді және жылдамырақ болады.
 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

2. Компьютерлік оқыту құралдарының білім алушының жеке басының дамуына әсер етуінің оң және теріс жақтарын қарастырыңыз.

Slide 6 - Diapositive

    Қазіргі заманда компьютер адам өмірінде маңызды рөл атқарады. Бұл құрылғы – әрбір үйде бар. Бұрын компьютерлер жұмыс істеу үшін қажет болатын, ал қазір оларды өмірдің барлық салаларында қолданады. Компьютердің айқын артықшылықтарына қарамастан, оның адам денсаулығына теріс әсері туралы белгілі. Егер қолдану кезінде негізгі ережелерді сақтасаңыз, зияны аз болады.


Slide 7 - Diapositive

       Оң жақтары:   Пайдасы.
      1) арнайы бағдарламалар арқылы жұмыс процесін барынша оңтайландыру (бұл еңбек өнімділігінің артуына әкеледі); 
  2)бұл құрылғы құңды файлдардың сенімді сақталуын қамтамасыз етеді;
  3) пайдаланушыға қажетті ақпаратты жылдам табуға мүмкіндік беру;  
  4) интернетте сақталатын үлкен ақпараттың арқасында, адамның білімін арттырады; 
  5) алыс жердегі достарымен хат алмасу және бейне байланыс арқылы (кез келген уақытта) қарым-қатынас жасау мүмкіндігі.



Егер сіз компьютерді ақылға қонымды шектерде қолдансаңыз, дұрыс қолдану тәсілдерін білетін болсаңыз, оның адам денсаулығына зияны едәуір азайтылады.


Slide 8 - Diapositive

 1) құрылғыдан шығарылған сәуле денсаулыққа зиянды; 
шамадан тыс қолдану, адамның көру қабілетінің бұзылуына әкеліп соғады (катаракта басталуы мүмкін); 
2) ұйқысыздық және бас ауыруы пайда болады; 
3) егер адам компьютердің алдында ұзақ уақыт отырса, онда жасөспірімдерде сколиоз, ал ересектерде остеохондроз ауруы болуы мүмкін; жасөспірімдерге ұзақ көп бойы ойын ойнау, өте қауіпті; 
4) иммунитет төмендейді.

Балалар бақыланбайтын болса, интернеттен психикасын бұзатын көптеген ақпараттарға тап болады. Бұл әртүрлі эмоциялықдық ауытқуларды тудыруы әбден мүмкін.


    Теріс жақтары:

Slide 9 - Diapositive

      3. Өзін-өзі тәрбиелеу кезінде   компьютерлік оқыту құралдарын қарастырыңыз.

Slide 10 - Diapositive

Ақпараттық технология мәселесін зерттеп жүрген
В.М.Монахов, А.А.Кузнецов, В.В.Папов, В.Гузеев
сияқты көптеген ғалымдардың тұжырымдарын талдай
келе, Н.В.Апатов ақпараттық технологияның төмендегі
түрлерін көрсетеді:
1. Компьютерлік оқыту жүйелері (оқыту
машиналары, бағдарламалы оқыту)
2. Оқыту құралдары (ЛОГО, гипермәтін,
мультимедиа, микромир)
3. Инструменталді жүйелер (мәліметтер базасы,
бағдарламалау, авторлық жүйелер, топтық оқыту
құралдары)


Slide 11 - Diapositive

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің сараптамасы өнімдерге оң бағасын беріп, білім беру мекемелеріне пайдалану жөнінде ұсыныс жасады.
BilimLand — көптілді білім беру онлайн-платформасы. Платформаны 2011 жылы Bilim Media Group компаниясы құрды. Қызмет Қазақстан (bilimland.kz), Ресей (bilimland.ru), Өзбекстан (bilimland.uz) және АҚШ (bilimland.com) елдерінде жұмыс істейді. Bilimland мектеп пәндерін оқытуға арналған бірнеше онлайн-платформаларды қамтиды.

Slide 12 - Diapositive

Мектеп бағдарламасы бойынша жасалған 40 000-нан астам интерактивті сабаққа жол ашады.
Мұғалімдерге арналған мыңдаған көрнекі құрал ұсынады.
Өзіңізге ыңғайлы жерде және қолайлы уақытта оқуға жағдай жасайды.

Slide 13 - Diapositive

Google Meet 
Google кездесуді «бір мақсатты көздейтін бейне кездесу тәжірибесі: жиналыстарға қосылуды қиындықсыз ету» деп сипаттайды. Адамдар видео конференцияларды бастауға және оларға қосылуды жеңілдету үшін жылдамырақ болу үшін компания Hangouts-ты жақсартқысы келді.

Hangouts Meet өте жеңіл, жылдам интерфейске ие және 250 адамға дейінгі кездесулерді оңай басқаруға мүмкіндік береді. Кездесулерді бастау үшін сізде G Suite есептік жазбасы болуы керек еді, бірақ қазір Google оны әркімге қол жетімді етеді - әр түрлі деңгейдегі функционалдылықпен. Сіз оны таба аласыз meet.google.com және егер сіз ДК қолдансаңыз, ол шолғышта жұмыс істейді.

Slide 14 - Diapositive

4. Дәстүрлі және компьютерлік оқыту құралдарының үйлесімі негізінде оқу процесін ұйымдастырудың мүмкін жолдарын қарастырыңыз.

Slide 15 - Diapositive

Дәстүрлі білім беру жүйесі негізінен ептілік және дағдыларды ұсынуға
бағытталған. Яғни, өтіліп жаңа тақырыптың игерілуін, білім деңгейінің сапасын
қамтамасыз етеді. Жаңаны түсіндіру – игерту – қадағалау – бағалау сұлбасы
бойынша технология негізіне табысты өмір тіршілігін қамтамасыз ететіндей білім
ауқымын анықтауға мүмкіндік жасайтын және оқушыға жеткізу жолын көрсетеді.

Slide 16 - Diapositive

 
      Дәстүрлі түрде өтетін сабақ – бүкіл класспен өтетін сабақ барысында
мұғалім білім беріп, жаңа материалды бекіту негізінде қайталау арқылы
оқушылардың икемділігі мен дағдыларын қалыптастырады.  
                               Мұғалімнің басты қызметі:
 Жүйелі түсіндіру;
 әрекеттерді көрсету, қорыту;
 оқушылардың жұмысын бағалау;
 тапсырманы реттеу және түзету.
Оқу технологиясы бірқатар маңызды да да ұтымды тұстарымен еленеді,
олар:
 үнемді болғандығы;
 күрделі түсінуді жеңілдетуі;
 білім-тәрбие процесін тиімді басқаруды қамтуы;
 жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалануға икемді келуі.
Сонымен бірге дәстүрлі технологияның да өз кемшіліктері жетерлік –
оқу процесін дараландыру мен жіктеуге мүлдем ыңғайсыз, білім
алушылардың ойлау қабілетін дамытуда кемшіліктер аз емес.

Slide 17 - Diapositive

Дәстүрлі және инновациялық оқыту технологиялар.
Оқу кабинеттері белгілі талаптарға сәйкес болуы керек.  Оқытуға арналған кабинеттер оқытушылар үшін басқару пульті мен проекциялық аппараттарға арналған тумбасы бар столдармен, магнитофон мен күйсандықты орнатуға арналған орындармен, көрнекті құралдар мен техникалық оқу құралдарын, лингофондық құрылымдарды сақтауға арналған секциялық (қабырғамен бірге жасалған немесе қабырғаға жапсыра салынған) шкафтармен жабдықталады.

Slide 18 - Diapositive

5. Компьютерлік оқыту ортасында сабақты ұйымдастыру үлгісіне ашық сұрақ дайындаңыз.

Slide 19 - Diapositive

Компьютерлік білім дегеніміз не?

Slide 20 - Question ouverte

Компьютердің білім берудегі маңызы қандай?

Slide 21 - Question ouverte

Компьютердің білім берудегі бес қолданбасы қандай?

Slide 22 - Question ouverte

Компьютердің негізгі курстары қандай?

Slide 23 - Question ouverte

Мектепте компьютер қалай қолданылады?

Slide 24 - Question ouverte

Қашықтықтан оқыту дегеніміз:
A
оқушының өз бетінше білім алу принципіне негізделген білім беру үдерісі
B
белгілі бір уақыт шеңберінде өткізілетін оқыту
C
оқушының өз бетінше іздену үдерісі
D
оқушының оқылатын материал негіздерін меңгеруі

Slide 25 - Quiz

Бейнеконференциялар, онлайн-кездесулер және оқушыларды қашықтан оқыту үшін пайдалануға болатын сервис-
A
BilimLand
B
WhatsApp
C
YouTube
D
Zoom

Slide 26 - Quiz

Қашықтан оқытудың маңызды бөлімі – кері байланыс. Кері байланыс жүйесі-
A
меңгерілген білімді бағалауға мүмкіндік жасайды
B
білім алушыларға білімдерін тексеруге, өз жұмысының нәтижелерін көруге, бағалауға және дұрыс түсінбеген материалдарын түзетуге ықпал жасайды.
C
білім алушының өзіндік жұмыстарды орындау барысында шығармашылық мүмкіндіктерін көрсетуге қолайлы жағдай жасау
D
оқыту процесіне оқу материалдарын ендіру және пайдалану

Slide 27 - Quiz

Қашықтықтан оқыту жүйелеріне жатпайды
A
Google meet
B
zoom
C
bılım land
D
қмж,ктп

Slide 28 - Quiz

қашықтықтан оқыту технологиялары
A
смарт технология
B
модульдік және техникалық
C
телевизиялық желілік, кейс техгология
D
аддивтік және симулятивтік

Slide 29 - Quiz

           Назарыңызға рақмет! 

Slide 30 - Diapositive