Over taal blok 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Blok 2

Over Taal

Lesdoelen

Na deze les...

- ... begrijp ik de betekenis van verschillende schooltaalwoorden;

- .... begrijp ik de betekenis van verschillende woorden uit leesteksten;

- ... weet ik wat figuurlijke taal is;

- ... herken ik samenstellingen.

Agenda

Herhaling stappenplan moeilijke woorden;

Uitleg samenstellingen;

Uitleg uitdrukkingen (figuurlijk taalgebruik);

Opdrachten maken.

Moeilijke woorden 

Betekenis zoeken van moeilijke woorden: 

• Een omschrijving van het moeilijke woord;
• Een ander woord uit de tekst dat hetzelfde betekent (synoniem);
• Het tegenovergestelde van het moeilijke woord (antoniem). 

Stappenplan moeilijke woorden

Samenstellingen

Je hoort twee of meer woorden in een samenstelling.

Je schrijft de woorden aan elkaar.

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.

Samenstelling

Een woord dat bestaat uit twee of meer kleinere woorden, 

heet een samenstelling.

Bijvoorbeeld: 

Voetbalwedstrijd

Voetbalwedstrijd bestaat uit voetbal en wedstrijd, maar voetbal bestaat weer uit voet en bal. Deze samenstelling bestaat dus uit 3 woorden!

Noem zelf nog eens drie samenstellingen

Opzoeken van een uitdrukking

- woordenboek

- belangrijkste woord

Bij welk woord in het woordenboek zoek je de betekenis van de volgende uitdrukking?

Aan iemands lippen hangen

1. iemand
2. lip
3. hangen

Bij welk woord in het woordenboek zoek je de betekenis van de volgende uitdrukking?

Het komt me de neus uit

1. komen
2. me
3. neus

Bij welk woord in het woordenboek zoek je de betekenis van de volgende uitdrukking?

Het is water naar de zee dragen

1. water
2. zee
3. dragen

Bij welk woord in het woordenboek zoek je de betekenis van de volgende uitdrukking?

Een ezel stoot zich geen twee keer aan dezelfde steen

1. ezel
2. twee
3. steen

Opdrachten maken 

Maak: Blok 2, over taal, par. 2.11 en 2.12, opdr. 1 t/m 10

Hoe: Je maakt dit alleen of in stil overleg met je buur.

Resultaat: je begrijpt de betekenis van verschillende schooltaalwoorden en woorden uit leesteksten, je weet wat figuurlijke taal is en je herkent samenstellingen. 

Klaar? Leren en oefenen voor het schrijf- SO. Blok 1, schrijven.